Используйте свой мозг для изменений
Перевод: Лев Миникес
Посвящаю своей матери
Итак, Вашему вниманию предлагается перевод очередной книги по
Нейро-Лингвистическому Программированию. На сей раз -- соло Ричарда
Бэндлера, который вместе с Джоном Гриндером возглавляет это сравнительно
новое (около двадцати лет от роду) направление в практической психологии. Я
выбрал именно эту книгу потому, что она открывает серию изданий, посвященных
"субмодальностям" -- большому, многообещающему и почти самостоятельному
разделу НЛП. Субмодальности -- заслуга прежде всего Бэндлера и его ближайших
последователей, Стива и Конниры (в английском произношении -- Коннирэй)
Андреас. Полезность модели субмодальностей для любой внутренней работы
доказана блестящей практикой; что же касается ограничений этой модели -- об
этом после некоторой тренировки у Вас сложится собственное впечатление.
Как и при переводе ИЗ ЛЯГУШЕК -- В ПРИНЦЫ, я старался максимально точно
передать живой язык ведущего и участников семинара.
Мне представляется важным получить доступ к характерным особенностям
речи (а значит, и личностей) и Джона, и -- в данном случае -- Ричарда, даже
иногда в ущерб классическим канонам русского языка. Это, мне кажется,
немаловажно для понимания достоинств и изъянов всего НЛП, вокруг которого в
нашей стране в последние годы разгорелось много (кажется, постепенно
утихающих?) страстей, результат бушевания которых неоднозначен.
Специальных терминов в этой книге очень мало; те же, что есть, частично
объяснены в тексте, частично понятны из контекста. (Тем не менее я все же
рекомендую Вам найти и прочитать ИЗ ЛЯГУШЕК -- В ПРИНЦЫ, первую
опубликованную нами книгу по НЛП, в конце которой приведен составленный мною
терминологический словарь).
Так что -- читайте, сомневайтесь, создавайте собственную модель и
субмодальностей, и всего НЛП; а для этого -- самое главное -- пробуйте и
экспериментируйте с любым знанием, которое сочтете значимым и полезным для
себя и для тех, кому Вы захотите помочь в процессе внутренней работы и
изменения.
Читая эту книгу, Вы как минимум получите удовольствие. Значит, время
уже не будет потеряно зря. А если оно не будет потеряно вовсе, а будет с
пользой потрачено на овладение чем-то НОВЫМ и полезным Вам и окружающим --
значит, вы не зря сейчас перевернете следующую страницу.
Приятного путешествия!
ЛЕВ МИНИКЕС
ВВЕДЕНИЕ
Сколь часто вам приходилось слышать высказывания типа "У нее блестящее
будущее" или "У него было яркое прошлое"? Подобные выражения -- это более,
чем метафоры. Они представляют собой точные описания способа мышления
говорящего; эти описания являются ключом к познанию того, как полезным
образом изменять структуру вашего собственного опыта. Например, прямо сейчас
отметьте, как вы рисуете для себя картину предстоящего вам приятного
события, а потом сделайте эту картину ярче и заметьте, как меняются ваши
ощущения. Когда вы увеличиваете яркость этого изображения, вы сильнее
"стремитесь" к нему? Большинство людей сильнее реагируют на более яркие
картины; некоторые сильнее реагируют на более тусклые изображения.
Теперь возьмите приятное воспоминание из своего прошлого и буквально
сделайте цвета ярче и контрастнее. Как наличие "яркого прошлого" меняет
интенсивность вашей реакции на него? Если, раскрашивая свое воспоминание в
более яркие цвета, вы не замечаете разницы в ощущениях - попробуйте увидеть
его в черно-белом варианте. В то время как изображение теряет свой цвет,
ваша реакция, скорее всего, ослабевает.
Вот еще одно типичное выражение:"Добавьте немного света в свою жизнь".
Подумайте о другом приятном переживании, и буквально осыпьте этот образ
маленькими сияющими искорками -- и обратите внимание, как это влияет на вашу
эмоциональную реакцию. (Вот о чем знают специалисты по телерекламе и
дизайнеры одежды с блестящими деталями).
"Оставьте свое прошлое позади" -- обычный совет по поводу неприятных
событий. Выберите воспоминание, которое все еще заставляет вас плохо себя
чувствовать, -- а потом отметьте, где вы его сейчас видите и сколь далеко от
вас расположено изображение. Возможно, оно находится перед вами, довольно
близко. Теперь возьмите этот образ и физически отодвиньте его далеко за
себя. Как это меняет ваше отношение к этому воспоминанию?
Таковы некоторые, самые исходные, примеры простоты и силы новых
паттернов НЛП -- "субмодальностей", разработанных Ричардом Бэндлером за
последние несколько лет. Одной из самых ранних моделей НЛП была идея
"Модальностей" или "Репрезентативных систем". Мы думаем о любом событии,
используя репрезентации в системах восприятия -- зрительные (образы),
слуховые (звуки) и кинестетические (ощущения). В последние десять лет на
большинстве НЛП-тренингов преподано множество разнообразных, быстрых и
практических способов использования этого знания о модальностях для
изменения состояния и поведения. Субмодальности -- это более мелкие элементы
внутри каждой модальности. Например, некоторыми из зрительных
субмодальностей являются яркость, цвет, размер, расстояние, расположение и
фокус. Знание о субмодальностях открывает целое новое царство способов
изменения, еще более быстрых, простых и конкретных.
Впервые познакомившись с НЛП осенью 1977 года, мы отложили в сторону
большую часть своих занятий, чтобы изучить эти захватывающие и быстрые новые
способы изменять поведение. В то время Ричард Бэндлер и Джон Гриндер
сотрудничали в разработке этой новой очень многообещающей области. НЛП
учило, как проследить внутренние процессы человека, обращая внимание на
неосознаваемые движения глаз; как за несколько минут изменять старые
неприятные эмоциональные реакции и многому другому.
Теперь, спустя семь лет, все эти обещания сдержаны -- как и многие
другие. Все основные идеи и техники НЛП выдержали проверку временем, как и
более жесткую проверку в процессе обучения их практическому применению. НЛП
часто описывается как сфера деятельности, находящаяся на переднем крае науки
об общении и изменении.
НЛП предлагает концептуальное понимание, прочно основанное на
информатике и компьютерном программировании -- однако еще более тщательно
укорененное в наблюдении живого человеческого опыта. Все, что есть в НЛП,
может быть проверено непосредственно вашим собственным опытом или
наблюдениями за другими людьми.
Новые субмодальные техники, описанные и преподаваемые в этой книге,
являются даже более быстрыми и мощными способами совершения личностного
изменения, чем более ранние методы НЛП. Существуют только три главные
модальности, но внутри каждой из них много субмодальностей. Субмодальности
-- это в буквальном смысле способы, которыми наш мозг сортирует и кодирует
опыт. Субмодальные техники изменения можно использовать для непосредственной
модификации программного обеспечения человека -- тех способов, какими мы
думаем о своем опыте и реагируем на него.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
Перевод: Лев Миникес
Посвящаю своей матери
Итак, Вашему вниманию предлагается перевод очередной книги по
Нейро-Лингвистическому Программированию. На сей раз -- соло Ричарда
Бэндлера, который вместе с Джоном Гриндером возглавляет это сравнительно
новое (около двадцати лет от роду) направление в практической психологии. Я
выбрал именно эту книгу потому, что она открывает серию изданий, посвященных
"субмодальностям" -- большому, многообещающему и почти самостоятельному
разделу НЛП. Субмодальности -- заслуга прежде всего Бэндлера и его ближайших
последователей, Стива и Конниры (в английском произношении -- Коннирэй)
Андреас. Полезность модели субмодальностей для любой внутренней работы
доказана блестящей практикой; что же касается ограничений этой модели -- об
этом после некоторой тренировки у Вас сложится собственное впечатление.
Как и при переводе ИЗ ЛЯГУШЕК -- В ПРИНЦЫ, я старался максимально точно
передать живой язык ведущего и участников семинара.
Мне представляется важным получить доступ к характерным особенностям
речи (а значит, и личностей) и Джона, и -- в данном случае -- Ричарда, даже
иногда в ущерб классическим канонам русского языка. Это, мне кажется,
немаловажно для понимания достоинств и изъянов всего НЛП, вокруг которого в
нашей стране в последние годы разгорелось много (кажется, постепенно
утихающих?) страстей, результат бушевания которых неоднозначен.
Специальных терминов в этой книге очень мало; те же, что есть, частично
объяснены в тексте, частично понятны из контекста. (Тем не менее я все же
рекомендую Вам найти и прочитать ИЗ ЛЯГУШЕК -- В ПРИНЦЫ, первую
опубликованную нами книгу по НЛП, в конце которой приведен составленный мною
терминологический словарь).
Так что -- читайте, сомневайтесь, создавайте собственную модель и
субмодальностей, и всего НЛП; а для этого -- самое главное -- пробуйте и
экспериментируйте с любым знанием, которое сочтете значимым и полезным для
себя и для тех, кому Вы захотите помочь в процессе внутренней работы и
изменения.
Читая эту книгу, Вы как минимум получите удовольствие. Значит, время
уже не будет потеряно зря. А если оно не будет потеряно вовсе, а будет с
пользой потрачено на овладение чем-то НОВЫМ и полезным Вам и окружающим --
значит, вы не зря сейчас перевернете следующую страницу.
Приятного путешествия!
ЛЕВ МИНИКЕС
ВВЕДЕНИЕ
Сколь часто вам приходилось слышать высказывания типа "У нее блестящее
будущее" или "У него было яркое прошлое"? Подобные выражения -- это более,
чем метафоры. Они представляют собой точные описания способа мышления
говорящего; эти описания являются ключом к познанию того, как полезным
образом изменять структуру вашего собственного опыта. Например, прямо сейчас
отметьте, как вы рисуете для себя картину предстоящего вам приятного
события, а потом сделайте эту картину ярче и заметьте, как меняются ваши
ощущения. Когда вы увеличиваете яркость этого изображения, вы сильнее
"стремитесь" к нему? Большинство людей сильнее реагируют на более яркие
картины; некоторые сильнее реагируют на более тусклые изображения.
Теперь возьмите приятное воспоминание из своего прошлого и буквально
сделайте цвета ярче и контрастнее. Как наличие "яркого прошлого" меняет
интенсивность вашей реакции на него? Если, раскрашивая свое воспоминание в
более яркие цвета, вы не замечаете разницы в ощущениях - попробуйте увидеть
его в черно-белом варианте. В то время как изображение теряет свой цвет,
ваша реакция, скорее всего, ослабевает.
Вот еще одно типичное выражение:"Добавьте немного света в свою жизнь".
Подумайте о другом приятном переживании, и буквально осыпьте этот образ
маленькими сияющими искорками -- и обратите внимание, как это влияет на вашу
эмоциональную реакцию. (Вот о чем знают специалисты по телерекламе и
дизайнеры одежды с блестящими деталями).
"Оставьте свое прошлое позади" -- обычный совет по поводу неприятных
событий. Выберите воспоминание, которое все еще заставляет вас плохо себя
чувствовать, -- а потом отметьте, где вы его сейчас видите и сколь далеко от
вас расположено изображение. Возможно, оно находится перед вами, довольно
близко. Теперь возьмите этот образ и физически отодвиньте его далеко за
себя. Как это меняет ваше отношение к этому воспоминанию?
Таковы некоторые, самые исходные, примеры простоты и силы новых
паттернов НЛП -- "субмодальностей", разработанных Ричардом Бэндлером за
последние несколько лет. Одной из самых ранних моделей НЛП была идея
"Модальностей" или "Репрезентативных систем". Мы думаем о любом событии,
используя репрезентации в системах восприятия -- зрительные (образы),
слуховые (звуки) и кинестетические (ощущения). В последние десять лет на
большинстве НЛП-тренингов преподано множество разнообразных, быстрых и
практических способов использования этого знания о модальностях для
изменения состояния и поведения. Субмодальности -- это более мелкие элементы
внутри каждой модальности. Например, некоторыми из зрительных
субмодальностей являются яркость, цвет, размер, расстояние, расположение и
фокус. Знание о субмодальностях открывает целое новое царство способов
изменения, еще более быстрых, простых и конкретных.
Впервые познакомившись с НЛП осенью 1977 года, мы отложили в сторону
большую часть своих занятий, чтобы изучить эти захватывающие и быстрые новые
способы изменять поведение. В то время Ричард Бэндлер и Джон Гриндер
сотрудничали в разработке этой новой очень многообещающей области. НЛП
учило, как проследить внутренние процессы человека, обращая внимание на
неосознаваемые движения глаз; как за несколько минут изменять старые
неприятные эмоциональные реакции и многому другому.
Теперь, спустя семь лет, все эти обещания сдержаны -- как и многие
другие. Все основные идеи и техники НЛП выдержали проверку временем, как и
более жесткую проверку в процессе обучения их практическому применению. НЛП
часто описывается как сфера деятельности, находящаяся на переднем крае науки
об общении и изменении.
НЛП предлагает концептуальное понимание, прочно основанное на
информатике и компьютерном программировании -- однако еще более тщательно
укорененное в наблюдении живого человеческого опыта. Все, что есть в НЛП,
может быть проверено непосредственно вашим собственным опытом или
наблюдениями за другими людьми.
Новые субмодальные техники, описанные и преподаваемые в этой книге,
являются даже более быстрыми и мощными способами совершения личностного
изменения, чем более ранние методы НЛП. Существуют только три главные
модальности, но внутри каждой из них много субмодальностей. Субмодальности
-- это в буквальном смысле способы, которыми наш мозг сортирует и кодирует
опыт. Субмодальные техники изменения можно использовать для непосредственной
модификации программного обеспечения человека -- тех способов, какими мы
думаем о своем опыте и реагируем на него.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46