МЕЖДУНАРОДНЫЙ
СОЛОМОНОВ УНИВЕРСИТЕТ
ВОСТОЧНОУКРАПНСКПЙ ФПППАЛ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
В . Н . Лисавицкий
ПОЛИТИЧЕСКАЯ
экономия
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Харьков
«Каравелла»
1999
ББК 65-01
Л63
Рекомендовано к опубликованию научно-методическим советом
Восточноукраинского филиала Международного Соломонова
Университета, протокол № 5 от 25 июня 1999 г.
Лисовицкий В. Н.
Л63 Политическая экономия: Учеб.-метод, пособие.-
Каравелла, 1999.— 64 с.
ISBN 966-586-083-6.
Содержатся опорные конспекты лекций, планы семинарских
занятий, рекомендуемая литература, мини-лексикон, вопросы для
самоконтроля. Приведена тематика курсовых работ.
Для студентов экономических специальностей.
0602000000-08
Л ———————————— Без объявл.
99
ISBN 966-586-083-6
ББК 65-01
© Лисовицкий В. Н. , 1999
© Международный Соломо-
нов Университет, 1999
Представление учебной дисциплины
Политическая экономия — одна из базовых экономических
дисциплин, составляющих фундамент экономического образования.
Она вводит в мир экономических проблем, понятий, представлений.
Особенность подхода, применяемого этой наукой, заключается в том,
что факты и проблемы хозяйственной жизни она рассматривает не
с индивидуальной, а с общественной точки зрения. Это означает, что
ее прежде всего интересуют те отношения, которые складываются
между индивидами, коллективами и институтами в процессе реше-
ния хозяйственных задач. В этих отношениях она старается обна-
ружить закономерности, которые формируются в виде принципов,
используемых в сфере экономической политики, т.е. при принятии
решений по поводу тех или иных хозяйственных ситуаций.
Поэтому задачей данной дисциплины является научное обосно-
вание общих основ экономической жизни общества, раскрытие за-
кономерностей развития общественного производства, выяснение
механизма действия и использования экономических законов, опре-
деление характерных черт основных социально-экономических сис-
тем и направлений их эволюции.
Принципы и теоретические положения, формулируемые поли-
тической экономией, представляют собой обобщения, основанные на
анализе фактов экономической действительности, которые, в свою
очередь, служат показателем достоверности установленных прин-
ципов. Но факты, т. е. реальные проявления отношений людей
в процессе производства, распределения, обмена и потребления жиз-
ненных благ, не остаются неизменными во времени и пространстве.
Поэтому важнейшим принципом, которым руководствуется в сво-
ем анализе политическая экономия, является принцип историзма,
т.е. рассмотрение событий и явлений в развитии, в динамике, с уче-
том места, времени, особенностей протекания изучаемых про-
цессов. Только такой подход дает возможность наиболее глубоко
и полно познать изучаемый объект и адекватно отразить его сущ-
ность в теоретических конструкциях.
Знакомство с основными положениями политической экономии
позволит изучающим экономическую теорию понять важнейшие
закономерности хозяйственной жизни, овладеть инструментарием
;е
спо
и терминологией, которыми пользуется экономическая наука, исд,
дать важный шаг в выработке экономического мышления, т.е. сп<
собности правильно оценивать хозяйственные ситуации и прини
мать обоснованные и рациональные решения.
Лель дисциплины — исследование законов, регулирующих про
изводство, распределение, обмен и потребление жизненных благ
и выработка методологических основ их использования общество!
для повышения эффективности производства.
Цель преподавания — комплексное изучение экономически:
отношений как формы общественного производства, выяснение пу
тей, способов и методов эффективного использования ограничен
ных ресурсов для удовлетворения человеческих потребностей.
Задача дисциплины — дать понятие о научных основах эконо
мической жизни общества, раскрыть механизмы действия^эконо
мических законов и путей их использования в хозяйственной прак
тике, привить умение анализировать различные хозяйственные си
туации и принимать научно обоснованные решения.
Тема 1. Предмет и метод политэкономии
1. Возникновение и развитие экономической науки.
2. Объект экономической науки и ее предмет.
3. Функции политической экономии.
4. Метод политической экономии.
Возникновение и существование человеческого общества пред
полагает деятельность людей по приспособлению элементов окру
жающей среды к удовлетворению своих потребностей. Эта деятель
ность со времен древних греков называется экономикой.
Чтобы быть успешной, эта деятельность должна была опираться
на определенные знания, которые, постепенно накапливаясь, фикси
ровались и передавались последующим поколениям. Постепенн*
возникает необходимость в систематизации и осмыслении накоп
ленного опыта, поисках закономерностей в осуществлении хозяй
ственных процессов, что стало важным шагом на пути возникнове
ния экономической науки.
Задача данной науки — выяснение сущности хозяйственные
процессов и механизмов функционирования экономической системы
Различные школы и направления решали эту задачу по-разному
Одни считали, что экономика — система саморегулирующаяся
которая управляется «естественными» экономическими законам!
и не требует вмешательства государственных органов для того, что
бы обеспечивать ее нормальное функционирование. Другие полагали
что, будучи предоставленной сама себе, она не сможет справиться
со своими противоречиями и проблемами и потому нуждается
в активном регулирующем воздействии со стороны государства.
В рамках этих двух течений возникали теории, описывающие
и объясняющие процессы функционирования экономики. Идея са-
морегулирования лежала в основе теорий классического и неоклас-
сического направления. Оппозиционную точку зрения выражали
концепции регулируемой экономики, предлагавшие различные спо-
собы воздействия на хозяйственную жизнь с помощью как прямых,
так и косвенных рычагов.
В ходе теоретических дискуссий и практической апробации выд-
вигаемых концепций выяснилось, что функциональный подход не обес-
печивает всей полноты понимания того, что представляет собой эконо-
мическая система, которой присущи свойства саморазвития и эво-
люционирования. Этот аспект попыталось отразить то направление
в экономической науке, которое базировалось на историко-институ-
циональном подходе к анализу экономических процессов. Оно пред-
лагало комплексное изучение существующего общественного устрой-
ства, где взаимодействуют экономические и неэкономические факто-
ры, рассматриваемые в динамике, в процессе исторической эволюции.
Знакомство с основными вехами истории развития экономиче-
ской теории показывает, насколько это сложный и противоречивый
процесс, отражающий сложность и противоречивость самого объек-
та изучения — экономической жизни общества.
Экономическая деятельность представляет собой приспособле-
ние имеющихся в наличии ресурсов к удовлетворению многочис-
ленных и постоянно растущих человеческих потребностей. Про-
блема заключается в том, что материальные и духовные потребнос-
ти общества практически безграничны, в то время как ресурсы,
с помощью которых они могут быть удовлетворены, ограничены
и дефицитны.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
СОЛОМОНОВ УНИВЕРСИТЕТ
ВОСТОЧНОУКРАПНСКПЙ ФПППАЛ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
В . Н . Лисавицкий
ПОЛИТИЧЕСКАЯ
экономия
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
Харьков
«Каравелла»
1999
ББК 65-01
Л63
Рекомендовано к опубликованию научно-методическим советом
Восточноукраинского филиала Международного Соломонова
Университета, протокол № 5 от 25 июня 1999 г.
Лисовицкий В. Н.
Л63 Политическая экономия: Учеб.-метод, пособие.-
Каравелла, 1999.— 64 с.
ISBN 966-586-083-6.
Содержатся опорные конспекты лекций, планы семинарских
занятий, рекомендуемая литература, мини-лексикон, вопросы для
самоконтроля. Приведена тематика курсовых работ.
Для студентов экономических специальностей.
0602000000-08
Л ———————————— Без объявл.
99
ISBN 966-586-083-6
ББК 65-01
© Лисовицкий В. Н. , 1999
© Международный Соломо-
нов Университет, 1999
Представление учебной дисциплины
Политическая экономия — одна из базовых экономических
дисциплин, составляющих фундамент экономического образования.
Она вводит в мир экономических проблем, понятий, представлений.
Особенность подхода, применяемого этой наукой, заключается в том,
что факты и проблемы хозяйственной жизни она рассматривает не
с индивидуальной, а с общественной точки зрения. Это означает, что
ее прежде всего интересуют те отношения, которые складываются
между индивидами, коллективами и институтами в процессе реше-
ния хозяйственных задач. В этих отношениях она старается обна-
ружить закономерности, которые формируются в виде принципов,
используемых в сфере экономической политики, т.е. при принятии
решений по поводу тех или иных хозяйственных ситуаций.
Поэтому задачей данной дисциплины является научное обосно-
вание общих основ экономической жизни общества, раскрытие за-
кономерностей развития общественного производства, выяснение
механизма действия и использования экономических законов, опре-
деление характерных черт основных социально-экономических сис-
тем и направлений их эволюции.
Принципы и теоретические положения, формулируемые поли-
тической экономией, представляют собой обобщения, основанные на
анализе фактов экономической действительности, которые, в свою
очередь, служат показателем достоверности установленных прин-
ципов. Но факты, т. е. реальные проявления отношений людей
в процессе производства, распределения, обмена и потребления жиз-
ненных благ, не остаются неизменными во времени и пространстве.
Поэтому важнейшим принципом, которым руководствуется в сво-
ем анализе политическая экономия, является принцип историзма,
т.е. рассмотрение событий и явлений в развитии, в динамике, с уче-
том места, времени, особенностей протекания изучаемых про-
цессов. Только такой подход дает возможность наиболее глубоко
и полно познать изучаемый объект и адекватно отразить его сущ-
ность в теоретических конструкциях.
Знакомство с основными положениями политической экономии
позволит изучающим экономическую теорию понять важнейшие
закономерности хозяйственной жизни, овладеть инструментарием
;е
спо
и терминологией, которыми пользуется экономическая наука, исд,
дать важный шаг в выработке экономического мышления, т.е. сп<
собности правильно оценивать хозяйственные ситуации и прини
мать обоснованные и рациональные решения.
Лель дисциплины — исследование законов, регулирующих про
изводство, распределение, обмен и потребление жизненных благ
и выработка методологических основ их использования общество!
для повышения эффективности производства.
Цель преподавания — комплексное изучение экономически:
отношений как формы общественного производства, выяснение пу
тей, способов и методов эффективного использования ограничен
ных ресурсов для удовлетворения человеческих потребностей.
Задача дисциплины — дать понятие о научных основах эконо
мической жизни общества, раскрыть механизмы действия^эконо
мических законов и путей их использования в хозяйственной прак
тике, привить умение анализировать различные хозяйственные си
туации и принимать научно обоснованные решения.
Тема 1. Предмет и метод политэкономии
1. Возникновение и развитие экономической науки.
2. Объект экономической науки и ее предмет.
3. Функции политической экономии.
4. Метод политической экономии.
Возникновение и существование человеческого общества пред
полагает деятельность людей по приспособлению элементов окру
жающей среды к удовлетворению своих потребностей. Эта деятель
ность со времен древних греков называется экономикой.
Чтобы быть успешной, эта деятельность должна была опираться
на определенные знания, которые, постепенно накапливаясь, фикси
ровались и передавались последующим поколениям. Постепенн*
возникает необходимость в систематизации и осмыслении накоп
ленного опыта, поисках закономерностей в осуществлении хозяй
ственных процессов, что стало важным шагом на пути возникнове
ния экономической науки.
Задача данной науки — выяснение сущности хозяйственные
процессов и механизмов функционирования экономической системы
Различные школы и направления решали эту задачу по-разному
Одни считали, что экономика — система саморегулирующаяся
которая управляется «естественными» экономическими законам!
и не требует вмешательства государственных органов для того, что
бы обеспечивать ее нормальное функционирование. Другие полагали
что, будучи предоставленной сама себе, она не сможет справиться
со своими противоречиями и проблемами и потому нуждается
в активном регулирующем воздействии со стороны государства.
В рамках этих двух течений возникали теории, описывающие
и объясняющие процессы функционирования экономики. Идея са-
морегулирования лежала в основе теорий классического и неоклас-
сического направления. Оппозиционную точку зрения выражали
концепции регулируемой экономики, предлагавшие различные спо-
собы воздействия на хозяйственную жизнь с помощью как прямых,
так и косвенных рычагов.
В ходе теоретических дискуссий и практической апробации выд-
вигаемых концепций выяснилось, что функциональный подход не обес-
печивает всей полноты понимания того, что представляет собой эконо-
мическая система, которой присущи свойства саморазвития и эво-
люционирования. Этот аспект попыталось отразить то направление
в экономической науке, которое базировалось на историко-институ-
циональном подходе к анализу экономических процессов. Оно пред-
лагало комплексное изучение существующего общественного устрой-
ства, где взаимодействуют экономические и неэкономические факто-
ры, рассматриваемые в динамике, в процессе исторической эволюции.
Знакомство с основными вехами истории развития экономиче-
ской теории показывает, насколько это сложный и противоречивый
процесс, отражающий сложность и противоречивость самого объек-
та изучения — экономической жизни общества.
Экономическая деятельность представляет собой приспособле-
ние имеющихся в наличии ресурсов к удовлетворению многочис-
ленных и постоянно растущих человеческих потребностей. Про-
блема заключается в том, что материальные и духовные потребнос-
ти общества практически безграничны, в то время как ресурсы,
с помощью которых они могут быть удовлетворены, ограничены
и дефицитны.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19