д. В большинстве случаев аттр
положительно коррелирует с достоинствами 061
У этого правила есть, однако, серьезные огранит
<слишком> большая выраженность у человека 1
жительных характеристик снижает аттракцию к1
Такие данные, в частности, получил Э. Аронсон
изучавший влияние на аттракцию некой обоби
характеристики, свидетельствующей о степени
товленности человека к различным видам дея1
Это связано с более общей проблемой возможност]
ра отдельных характеристик при оценке другого че
Часть исследователей считает, что в любой конкретной
проявляется общее отношение к объекту (см., например,
{1Ц о владении Широким классом набыкоВ, умений
дщдт-ься с людьми и т. д. Эту характеристику можно
дзвать компетентностью. Кажется очевидным, что .вне
рдревцователыюй ситуации, когда другой человек не
дрдяется противником, конкурентом, более компетент-
ций субъект будет нравиться больше, чем менее
компетентный, - ведь он обладает большим набором
положительных качеств (ловкий, умелый, сообрази-
тельный и т. д.). Для проверки данного предположе-
ния испытуемые были разбиты на четыре группы,
каждой из которых предъявлялась видеомагнитофон-
ная запись интервью с одним и тем же человеком.
Интервью было якобы одной из стадий отбора кан-
дидатов для получения какой-то премии. В ходе бесе-
ды интервьюер выяснял некоторые детали биографии
опрашиваемого, интересовался его академическими
успехами, а также задавал ряд вопросов, которые
обычно задаются на викторинах. Испытуемым первой
группы интервьюируемый представлялся человеком
весьма компетентным - 82% его ответов были пра-
вильны, он хорошо учился в школе и т. д. Для второй
группы испытуемых то же самое изображение сопро-
вождалось другим текстом - интервьюируемый пред-
ставлял человека- невысокой компетентности, отвечая
правильно лишь на 30% вопросов, средне учился в
школе, работал не на престижной работе (корректо-
ром, тогда как в первом случае - это был редактор)
и т. д. Третья и четвертая группы получали информа-
цию, идентичную первой и второй, затем исключени-
ем, что в конце беседы опрашиваемый проливал на
себя чашечку кофе и восклицал при этом: <Ю, Боже,
я облил свой новый костюм>. Испытуемые каждой
группы должны были оценить, насколько им понра-
вился человек, беседу с которым они наблюдали.
Если придерживаться мнения о прямолинейной
зависимости между компетентностью и аттракцией,
то можно ожидать, что пролитый кофе и эмоциональ-
ная реакция на это, безусловно снижающие компе-
"ость человека в глазах наблюдателя, должны
"Рсти к уменьшению симпатии к нему. Но это ока-
алось верным лишь в случае невысокой компетентно-
сти интервьюируемого. Тогда же, когда он представал
сококомпетентным субъектом, этот инцидент, на-
Ї РОТ, повышал аттракцию к нему (т. е. испытуемым
третьей группы опрашиваемый понравился больше
чем участникам первой). Такой парадоксальный, щ
первый взгляд, результат может иметь ряд объясни
ний. Во-первых, слишком высокая компетентность че
ловека может способствовать снижению самооценкй
его партнера, повышению тревожности и, следова
тельно, приводить к стремлению избегать общения
ним - на уровне эксперимента это проявляется
снижении аттракции. Во-вторых, предельная выражен
ность у человека положительных свойств может а<
социироваться с рядом негативных личностных хара)
теристик. Напомним, что согласно данным исслед<
ваний по имплицитной теории личности координат
<хороший>, с одной стороны, и сильный, умный, кр!
сивый и т.д.-с другой, связаны отрицательно. Э1
значит, что существуют довольно стойкие предубед
. дения против носителей не только отрицательных, X
и, в случае их экстраординарной представленное
положительных характеристик.
Итак, можно считать что свойства объекта и !
тракция связаны криволинейными зависимостяь
опосредованными воздействием Других переменнь
Естественно, на аттракцию влияют и некотор
особенности вербального и невербального поведен
объекта. Так, большей популярностью пользуют
люди, предпочитающие смотреть в глаза собеседнт
резко повышает аттрактивность человека улыб
влияют на аттракцию и ряд индивидуальных хар:
теристик объекта, таких, как тембр голоса, коне
туциональный тип и т. д.
Значимой детерминантой аттракции являете
склонность человека к самораскрытию [188]. Влия
этой переменной (как и вообще поведенческих п
менных) зависит от соответствия тех или иных ак
определенным правилам. Так, в целом самораскры
связано с аттракцией положительно, но лишь до
ределенного предела. Если объектом самораскры
между незнакомыми людьми становятся интим:
моменты жизни человека, особенно те, которые нг
дятся в противоречиях с общественной моралью,
аттракция снижается. Таким образом, аттракциз
самораскрытие находятся аналогично аттракци
компетентности в криволинейной зависимости. То
перегиба, в которой происходит смена знака зав)
ди определяется здесь нормами данной субкуль-
уры диктующими определенный уровень откровен-
ный ц открытости между малознакомыми или не-
дцакомыми людьми.
Еще одной особенностью объекта, влияющей на
дракцию к нему, является характеристика, не столь-
ко в действительности присущая человеку, сколько
приписываемая ему, - это его удачливость, т. е.,
дредставление о том, что даже в ситуации, не зави-
сящей от собственной воли и поступков, его шансы
да успех выше, чем .у других. Обладание такими
<свойствами> нередко повышает аттракцию к чело-
деку [115]- Недаром полководцы распространяли сре-
ди солдат легенды о своей неуязвимости и военном
счастье. Такая зависимость может быть объяснена с
точки зрения выдвинутой М. Лернером теории <веры
в справедливый мир> [168], согласно которой боль-
шинство людей склонно считать что мир, даже в сво-
их физических, чисто случайных проявлениях, в целом
справедлив, следовательно, и добро и зло вознаграж-
даются по заслугам (разумеется, такая концепция
может влиять на поведение и оставаясь неосознан-
ной). Как это ни парадоксально, вера в справедли-
вый мир (справедливый имманентно, без целенаправ-
ленных усилий людей) приводит к несправедливости,
жестокости: если человек победил - он прав, если
проиграл - нет.
В одном из экспериментов М. Лернера четверо
испытуемых играли в некую игру, которая была ор-
ганизована таким образом, что каждый из участников
вносил в конечный результат совершенно одинаковый
вклад, в конце игры награждался один случайно вы-
бранный игрок, и у испытуемых спрашивали, кто, по
их мнению, сделал больше других для достижения це-
Большинство испытуемых считали таким челове-
того, кто получил награду. В другой работе ис-
""мым предлагалось для анализа дорожно-транс-
ЇРое происшествие, в результате которого был ра-
" пешеход. В их задачу входило определение сте-
ветственности всех участников. Всем испытуе-
( " Їьли знакомы правила дорожного движения,
додя была построена таким образом, что неви-
цдь пешехода и вина водителя не вызывали со-
"" Действительно, когда сообщалось, что ране-
ние пешехода легкое, задача решалась правильв
В тех же случаях, когда в условия задачи вводил
информация о тяжелом или даже смертельном рац
нии пешехода, испытуемые частично перекладывав
вину за происшедшее на жертву, хотя сама ситуад
никакого основания для такого перераспределев
ответственности не давала [168].
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
положительно коррелирует с достоинствами 061
У этого правила есть, однако, серьезные огранит
<слишком> большая выраженность у человека 1
жительных характеристик снижает аттракцию к1
Такие данные, в частности, получил Э. Аронсон
изучавший влияние на аттракцию некой обоби
характеристики, свидетельствующей о степени
товленности человека к различным видам дея1
Это связано с более общей проблемой возможност]
ра отдельных характеристик при оценке другого че
Часть исследователей считает, что в любой конкретной
проявляется общее отношение к объекту (см., например,
{1Ц о владении Широким классом набыкоВ, умений
дщдт-ься с людьми и т. д. Эту характеристику можно
дзвать компетентностью. Кажется очевидным, что .вне
рдревцователыюй ситуации, когда другой человек не
дрдяется противником, конкурентом, более компетент-
ций субъект будет нравиться больше, чем менее
компетентный, - ведь он обладает большим набором
положительных качеств (ловкий, умелый, сообрази-
тельный и т. д.). Для проверки данного предположе-
ния испытуемые были разбиты на четыре группы,
каждой из которых предъявлялась видеомагнитофон-
ная запись интервью с одним и тем же человеком.
Интервью было якобы одной из стадий отбора кан-
дидатов для получения какой-то премии. В ходе бесе-
ды интервьюер выяснял некоторые детали биографии
опрашиваемого, интересовался его академическими
успехами, а также задавал ряд вопросов, которые
обычно задаются на викторинах. Испытуемым первой
группы интервьюируемый представлялся человеком
весьма компетентным - 82% его ответов были пра-
вильны, он хорошо учился в школе и т. д. Для второй
группы испытуемых то же самое изображение сопро-
вождалось другим текстом - интервьюируемый пред-
ставлял человека- невысокой компетентности, отвечая
правильно лишь на 30% вопросов, средне учился в
школе, работал не на престижной работе (корректо-
ром, тогда как в первом случае - это был редактор)
и т. д. Третья и четвертая группы получали информа-
цию, идентичную первой и второй, затем исключени-
ем, что в конце беседы опрашиваемый проливал на
себя чашечку кофе и восклицал при этом: <Ю, Боже,
я облил свой новый костюм>. Испытуемые каждой
группы должны были оценить, насколько им понра-
вился человек, беседу с которым они наблюдали.
Если придерживаться мнения о прямолинейной
зависимости между компетентностью и аттракцией,
то можно ожидать, что пролитый кофе и эмоциональ-
ная реакция на это, безусловно снижающие компе-
"ость человека в глазах наблюдателя, должны
"Рсти к уменьшению симпатии к нему. Но это ока-
алось верным лишь в случае невысокой компетентно-
сти интервьюируемого. Тогда же, когда он представал
сококомпетентным субъектом, этот инцидент, на-
Ї РОТ, повышал аттракцию к нему (т. е. испытуемым
третьей группы опрашиваемый понравился больше
чем участникам первой). Такой парадоксальный, щ
первый взгляд, результат может иметь ряд объясни
ний. Во-первых, слишком высокая компетентность че
ловека может способствовать снижению самооценкй
его партнера, повышению тревожности и, следова
тельно, приводить к стремлению избегать общения
ним - на уровне эксперимента это проявляется
снижении аттракции. Во-вторых, предельная выражен
ность у человека положительных свойств может а<
социироваться с рядом негативных личностных хара)
теристик. Напомним, что согласно данным исслед<
ваний по имплицитной теории личности координат
<хороший>, с одной стороны, и сильный, умный, кр!
сивый и т.д.-с другой, связаны отрицательно. Э1
значит, что существуют довольно стойкие предубед
. дения против носителей не только отрицательных, X
и, в случае их экстраординарной представленное
положительных характеристик.
Итак, можно считать что свойства объекта и !
тракция связаны криволинейными зависимостяь
опосредованными воздействием Других переменнь
Естественно, на аттракцию влияют и некотор
особенности вербального и невербального поведен
объекта. Так, большей популярностью пользуют
люди, предпочитающие смотреть в глаза собеседнт
резко повышает аттрактивность человека улыб
влияют на аттракцию и ряд индивидуальных хар:
теристик объекта, таких, как тембр голоса, коне
туциональный тип и т. д.
Значимой детерминантой аттракции являете
склонность человека к самораскрытию [188]. Влия
этой переменной (как и вообще поведенческих п
менных) зависит от соответствия тех или иных ак
определенным правилам. Так, в целом самораскры
связано с аттракцией положительно, но лишь до
ределенного предела. Если объектом самораскры
между незнакомыми людьми становятся интим:
моменты жизни человека, особенно те, которые нг
дятся в противоречиях с общественной моралью,
аттракция снижается. Таким образом, аттракциз
самораскрытие находятся аналогично аттракци
компетентности в криволинейной зависимости. То
перегиба, в которой происходит смена знака зав)
ди определяется здесь нормами данной субкуль-
уры диктующими определенный уровень откровен-
ный ц открытости между малознакомыми или не-
дцакомыми людьми.
Еще одной особенностью объекта, влияющей на
дракцию к нему, является характеристика, не столь-
ко в действительности присущая человеку, сколько
приписываемая ему, - это его удачливость, т. е.,
дредставление о том, что даже в ситуации, не зави-
сящей от собственной воли и поступков, его шансы
да успех выше, чем .у других. Обладание такими
<свойствами> нередко повышает аттракцию к чело-
деку [115]- Недаром полководцы распространяли сре-
ди солдат легенды о своей неуязвимости и военном
счастье. Такая зависимость может быть объяснена с
точки зрения выдвинутой М. Лернером теории <веры
в справедливый мир> [168], согласно которой боль-
шинство людей склонно считать что мир, даже в сво-
их физических, чисто случайных проявлениях, в целом
справедлив, следовательно, и добро и зло вознаграж-
даются по заслугам (разумеется, такая концепция
может влиять на поведение и оставаясь неосознан-
ной). Как это ни парадоксально, вера в справедли-
вый мир (справедливый имманентно, без целенаправ-
ленных усилий людей) приводит к несправедливости,
жестокости: если человек победил - он прав, если
проиграл - нет.
В одном из экспериментов М. Лернера четверо
испытуемых играли в некую игру, которая была ор-
ганизована таким образом, что каждый из участников
вносил в конечный результат совершенно одинаковый
вклад, в конце игры награждался один случайно вы-
бранный игрок, и у испытуемых спрашивали, кто, по
их мнению, сделал больше других для достижения це-
Большинство испытуемых считали таким челове-
того, кто получил награду. В другой работе ис-
""мым предлагалось для анализа дорожно-транс-
ЇРое происшествие, в результате которого был ра-
" пешеход. В их задачу входило определение сте-
ветственности всех участников. Всем испытуе-
( " Їьли знакомы правила дорожного движения,
додя была построена таким образом, что неви-
цдь пешехода и вина водителя не вызывали со-
"" Действительно, когда сообщалось, что ране-
ние пешехода легкое, задача решалась правильв
В тех же случаях, когда в условия задачи вводил
информация о тяжелом или даже смертельном рац
нии пешехода, испытуемые частично перекладывав
вину за происшедшее на жертву, хотя сама ситуад
никакого основания для такого перераспределев
ответственности не давала [168].
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48