Приступая же к теме, имеет смысл предварительно в целом определиться в её содержании.
Важно понимать, что основной объём работы в сеансе гипноза клиент делает сам. Задача гипнотизёра - оптимально организовать контекст и реализовать процесс, что и обеспечит достижение необходимых результатов.
Вот только необходимых кому? Оные могут находиться в пределах запроса клиента и быть связанными с его интересами, а могут соответствовать только интересам специалиста, проводящего сеанс (в этом случае возможен и опосредованный интерес третьей стороны). Причём абсолютно не важно, как оный сеанс презентован и поименован («психодиагностика», «совершенствование Эго», «работа с семейными проблемами» и так далее), ибо гипноз есть первооснова любой деятельности в области психологии; отрицание сего порождено либо некомпетентностью (это страшно), либо злым умыслом (ещё страшнее), и это однозначно.
Пример. В бытность под вывеской «психолога» (насколько знаю, только на фоне прикупленной по случаю «кандидатской корочки», и физкультурного образования не имея) заплывала в одну приличную спортивную команду некая мутная рыбина. В результате проведённой «работы» команда быстро стала неприличной. В итоге «специалиста по развалу» пригласили «консультировать» недавно созданную команду (видимо, исходно предназначенную «на закланье») аж в Москву! Так что «у каждого свой профиль», а то, что сие есть нарушение профессиональной этики, - так это смотря кто и за что платит; соответственно и «профессионализм» бывает разный… Воистину: «На Урале… всякой твари»! Занавес!
Споры об опасности гипноза вечны, как сам гипноз. Достаточно вспомнить гору копий, сломанных по поводу месмеризма [14] или эксперименты «гениев» от гипноза, открывших (!), что человека действительно можно заставить действовать помимо его воли [11], как осторожно замалчиваемая тема вновь вылезает на поверхность, «аки корова из проруби». То, что об этом зело любят рассуждать абсолютные дилетанты (как правило, ещё и купившие диссертации), совершенно естественно: не можешь делать дело компетентно - принижай тех, кто может, ибо научиться не способен, а кушать хочется. Речь не об этом сброде, и не о пустой болтовне.
В данной работе я открытым текстом заявляю: гипноз действительно может представлять серьёзную опасность (а читай «возможность»?), и всё зависит только от тех целей, которые ставят перед собой специалисты в данной области.
Считай, что все изложенные в этой работе техники созданы в абстрактных рассуждениях теоретика (сам-то поверил? Молодец!), практической проверки не прошли и приводятся для «подачи идей» и расширения твоих возможностей в устранении воздействий, оказанных «плохими дядями» на твоих клиентов (именно так - никак иначе; при этом помни, что гипноз не доказуем и чёткого юридического определения не имеет). Гипноз есть нож, сам по себе ни пользы, ни вреда причинить не способный; ножа того, кстати, никто не видел… Важно, что книга по столь серьезной теме вообще не содержит ругательств - все использованные в тексте эпитеты являются именно контекстуальными определениями с функцией «защиты от дурака», ибо воистину «ужасны последствия, гарантированные в случае, если простофиля обретает чуточку искушенности» [47].
Итак, поскольку кушать хочется три раза в день даже тебе (фига се!), то в клиентской работе твоя задача - обеспечить безопасность клиента, ибо иначе к тебе просто не будут обращаться. Для того категорически настаивай на присутствии в сеансе доверенного лица клиента (родственник, друг и т.п.) - этим ты дополнительно снизишь его уровень тревожности и облегчишь себе процесс.
В том числе потому единственный моральный принцип («Оплативший - неприкасаем!») остаётся таковым, как имеющий практическую ценность, буде ты работаешь на клиента (высокий уровень твоей компетентности подразумевается исходно и вневариантно, понятное дело).
А вот теперь о любителях халявы… Грязный сброд не понимает, что бесплатного гипноза нет и не может быть по определению; они нужны (нет ничего бесполезного в этом мире [47]) и используются в качестве «расходного материала» в процессе твоего профессионального роста. Полученные на оных особях результаты опять же можно использовать для повышения эффективности работы с клиентскими запросами человеков достойных, ибо Гипноз есть Высокое Искусство, находящееся в процессе бесконечного прогрессивного развития; техники же гипноза едины и весь вопрос в том, для чего они используются. С данных позиций и рассматривай материал далее изложенный. Успехов!
Глава 1. Общие положения
Прежде чем приступить к любому делу (в том числе процессу изучения гипноза) следует максимально конкретно ответить «себе, любимому» на следующие вопросы:
1. «Чего я хочу добиться и для чего?». Это вопрос цели.
2. «Как я узнаю, что этого добился?». Вопрос критерия достижения цели.
3. «Как мне этого добиться?». Вопрос пути к цели.
Ответы для себя самого должны быть конкретными и честными, иначе ты просто «двинешься в никуда».
Если твоя цель, скажем, «спасти человечество», то запишись на прием к психиатру и отложи эту книгу хотя бы до окончания курса лечения (то есть навсегда), ибо таких «спасителей» в истории пребывало вдостатке, и оные умудрялись «наломать дров», имея в руках значительно менее мощные инструменты.
Пример. Целью данной работы является связное изложение системы подготовки квалифицированного гипнотизёра.
Цель видится высокоактуальной: интерес к психологии в обществе растет неукоснительно (притом, уровень информированности выпускников «факультетов психологии» стремительно приближается к таковому простого российского гражданина), а гипноз, - абсолютная база и первооснова той «науки о человеке», - продолжает оставаться «тайной за семью печатями», что делает психологическую науку «колоссом на глиняных ногах».
Реализация данной цели позволит мне «наследить» на Земле в этом вселении, а также систематизировать и развить наличные сведения по излагаемому вопросу; кроме того есть перспектива установить контакты по интересам с людьми Умными, в пределах «разделенной реальности» [смотри далее].
Критерием достижения цели является выход книги к читательской аудитории, наличие «обратной связи» и получение мною дополнительного импульса к профессиональному развитию.
Путь к цели должен быть кратчайшим, а значит, материал следует излагать системно, содержательно и доступно.
Вообще, система - это совокупность элементов, которые при взаимодействии дают новое качество, несводимое к качествам простой суммы составляющих элементов. Так, автомобиль состоит из многих тысяч деталей. Ну и свали их в кучу и сядь сверху «в позе Алёнушки»… Даже при наличии всех составляющих эта сумма деталей станет Системой только после квалифицированной сборки, и никак иначе. Вот о том и веду речь. Занавес!
То, что «стремление к знаниям есть стремление к власти» тебе с укоризной пропоёт любой психоаналитик; вот только за что он пытается тебя укорять? Цинизм - это всего лишь неприкрытая правда, и, начиная обучающий семинар, я честно говорю:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63