и навык 102,103,106,110; и психика 98; и реакции (их совокупность)
22,69
Поведения внешняя сторона 22, 24,29,93;
внутреннее психологическое содержание 10,12,14, 22, 46 Поведения компоненты
исполнительные (при выполнении практического задания) 113; мотивационные 114;
692
Поведения компоненты (про-долж.)
познавательные 114 Поведения уровни и типы 23, 102,103,439-441;
нормы 438
Подсказка в мышлении 377 Подсознательное (сфера подсознательного) 22, 191 Познания основы — опыт 54;
ощущения 57 Познавательная задача 34; интересы 116, 351, 352; как единство интеллектуального и эмоционального 549
Познавательный аспект (психики) 36, 101,575 Познание общественное индивидуальное 13; научное 13; объективное 28 Познания процесс 48, 305;
теории 38
Понимание (стремление к понятности явлений мира) 112,113,350,384,387 Понятие и представление 379; в действии 325; и действительность 379; и речь, слово 316, 320, 346,
374;
и образ 314 Понятие и представление (их
соотношение) 312 Понятие как опосредованное и обобщенное знание о предмете 311-313,319,327,328,352, 358,360,367,375 Понятия абстрактный характер
312,319,326,330,365,391 Порог 180;
абсолютный 180; верхний/нижний 181; разностный 180,181, 204,
205,233
Пороги для разных видов ощущения 177, 179, 180; направления 205; простого различения 205; различение высоты 182;
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
Пороги для разных видов ощущения (продолж.) слияния 254; цветоощущения 216, 222 Поступок, содержание и состав выполняемых действий его 31,87,513
Поступок 15-18,21, 22,30,40, 79, 513; как общественный акт 23,
39,163;
как осознание своего действия и его последствия 29,30;
несознательный 15 Поступок и развитие личности
439,516, 624 Поступок как общественный акт
444,513
Поступок отражает и формирует отношение к окружающему 513, 523; как отношение в психике
нужды 522 Потребностей виды как выявление отношения (позиции) к окружающему 36,439,590,617; как единство внешнего действия и внутреннего отношения 22,87,443, 620
Потребности активный аспект 166
пассивный аспект 166 Потребности и их развитие 92, 146;
и интересы 521,524; как источник и результат деятельности 520—522, 524
Потребность 36, 73, 518; в ориентировке 113, 119; ее субъективно-объективный
характер 518; иерархия потребностей 553; как пассивно-активное
состояние 522, 553, 588; материальная/духовная
522;
органическая 114, 188, 189, 523;
АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
Потребность (продолж.)
половая 190, 523 Потребность — ее исторический характер 146, 518;
личная 145,154,165,518 Потребность как отражение
нужды 522,531 Практика 11,40,59;
и ее связь с теорией 38, 87; как критерий объективности
28,101,180,238,308; общественная 11,147,175,
178,444
Предмет влечения 14, 17 Предмет науки 38, 39;
психологии 24, 29,33, 35,36, 39-42,46,59,62,65,69,76, 80,82,172,436,453,508; психологии мышления 312 Предмет потребности 522, 524 Предметная детерминация психики (как отношение к внешним объектам) 88, 145, 178,375,588
Предметная отнесенность (предметность) психики, сознания, чувства и пр. 10-14, 27, 29, 33, 45,98,99,119,225,227,233, 236,238,312,315,316,332,385, 407,415,438,452,574,576,582 Предметные отношения 28 Представление как воспроизведенный образ предмета 261, 262,281;
и их ассоциации 264 Представлений особенности изменчивость 262; образность 262; обобщенность 261,262; модальность 262; степень яркости 261; фрагментальность 261 Представления и их роль в
творчестве, труде 263 Представления индивидуальные 263, 264;
коллективные 148 Принципы психологии активности 59; антропологический 81; ассоциации 58, 59, 66, 81; атомизма 57, 58;
693
Принципы психологии (продолж. ) биологической адаптации
62;
единства сознания и деятельности 87; единства теории и практики
87; генетический 39, 96,161,
163; детерминизма 27,145,174,
375,376,380; диалектический 91, 92; динамический 73; внешней механической
причинности 69; все или ничего 182; реактивности 69; развития 87; рефлекторный 142; личностный 81; индивидуализации 41, 549; интеллектуализации 316; историзма 85, 87,163; педагогический 41,52; наглядности 330, 510; параллельности 138; нервного замыкания 261; нейтральности 77; непосредственной данности
19; психофизического единства
25,63,77,87; структурный 265, 316; целостности 75, 132; функциональный 88,141,
267,268; эволюции 62
Припоминание 258, 259, 268, 273 Приспособление (функций
к среде) 62 - Причинность 350, 357 Проблема: ее постановка как акт
мышления 316 Проблемы психологической науки
биогенетическая 157; двигателей поведения, детерминации 73; личности 88, 158; локализации функций 137,138;
694
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
Проблемы психологической науки (продолж.) обучения и развития 463; развития 88, 113 Произвольность как свойство психики (запоминания, действия и пр.) 34, 512, 591, 607 Противопоставление
души и тела, духовного и природного, психики и мозга 27,55,60,79,80; натурального/культурного развития, природы/ истории 71; психики и сознания. 74 Процесс 36;
психический 169, 511-514; физиологический 27 Процесс изобретения 475, 476, 478; и роль случая 476, 477, 480,
481
Прочность усвоения знаний и восприятие материала
504-506;
и осознанность 509; и свободное воспроизведение
506
Психика 10,17,20,21,26,28,32 Психика животных 18, 91, 92, 97,102,118,128,133; животных и человека 91, 92,
119,133,145,234; приматов 122, 130, 131 Психика как единство познавательной и действенной связи с миром 23,. 25, 92, 235; как оперирование знаками
99;
как отражение действительности бытия 10,18, 24, 91, 93,97,99,512 Психика как отражение 10, 122,
124
Психика, ее сферы сенсорная 123 Психика, психическое как
процесс 32, 36 Психики возникновение в филогенезе (в ходе эволюци) 18,32,90,91,117,125,126,472
Психики материальные основы мозг 25,27,93,96,97; мозг и среда 93, 97, 100, 101; нервная система 25, 98, 101; субстрат материальный 25,
93,118
Психики развитие и эволюция форм поведения 91,104, 110-113,130; и выделения внутреннего
плана 98, 101; и дифференцирования сенсорных и моторных функций 10,24,33,92,98, 99,117,123,322; и развитие способов движения 116; и развитие форм отражения
93,97,123 Психики развитие
как отношение к внешнему
миру 92,126,557,558; как связь и выделение субъекта из внешнего мира 28,98 Психики функции
регуляторная 90, 117, 512; отражательная 92, 512 Психическая деятельность как рефлекторная деятельность мозга 18,33,36,80,137,141, 636
Психические образования (психическое в результативном выражении) 35, 36 Психические процессы, их уровни 10,12,15,17,23,30, 32-34,36,58,61,70,80,169, 170,436;
высшие/низшие 35, 36, 50; единство всех уровней в каждом психическом процессе 35, 92; зависимость от реальных взаимоотношений человека с миром 43, 85, 171, 512; их формирование в деятельности 171;
как деятельность мозга 27, 33,36,98
АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
695
Психические процессы, их виды (познавательные, эмоциональные, волевые) 167, 171, 513; их дизъюнктивное деление
35,171;
их единство 36, 171 Психические свойства личности 81-83;
как предпосылка и результат деятельности 86,166, 513, 514
Психические факты, явления 10,12,18,36,62,66; с окружающим миром 11,
91,173;
с субъектом 10,11,91 Психические функции: мнеми-ческая, перцептивная, познавательная
их нарушения 23; их формирование в процессе функционирования 91,96, 147,168;
как продукт имманентного созревания организма 168
Психический процесс как деятельность (внутренняя, теоретическая) 48,170 Психического двойственная форма существования объективная (как деятельность) 16;
субъективная (как отражение психического в самом себе) 16
Психического развития концепции 87, 88,158; как единый процесс с качественно различными ступенями 87, 91, 156; как однородный процесс 87,
161; как переход от стадии
к стадии 90, 157,371 Психического развития тенденции дифференциация сенсорных и моторных функций 99, 100,130;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321
22,69
Поведения внешняя сторона 22, 24,29,93;
внутреннее психологическое содержание 10,12,14, 22, 46 Поведения компоненты
исполнительные (при выполнении практического задания) 113; мотивационные 114;
692
Поведения компоненты (про-долж.)
познавательные 114 Поведения уровни и типы 23, 102,103,439-441;
нормы 438
Подсказка в мышлении 377 Подсознательное (сфера подсознательного) 22, 191 Познания основы — опыт 54;
ощущения 57 Познавательная задача 34; интересы 116, 351, 352; как единство интеллектуального и эмоционального 549
Познавательный аспект (психики) 36, 101,575 Познание общественное индивидуальное 13; научное 13; объективное 28 Познания процесс 48, 305;
теории 38
Понимание (стремление к понятности явлений мира) 112,113,350,384,387 Понятие и представление 379; в действии 325; и действительность 379; и речь, слово 316, 320, 346,
374;
и образ 314 Понятие и представление (их
соотношение) 312 Понятие как опосредованное и обобщенное знание о предмете 311-313,319,327,328,352, 358,360,367,375 Понятия абстрактный характер
312,319,326,330,365,391 Порог 180;
абсолютный 180; верхний/нижний 181; разностный 180,181, 204,
205,233
Пороги для разных видов ощущения 177, 179, 180; направления 205; простого различения 205; различение высоты 182;
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
Пороги для разных видов ощущения (продолж.) слияния 254; цветоощущения 216, 222 Поступок, содержание и состав выполняемых действий его 31,87,513
Поступок 15-18,21, 22,30,40, 79, 513; как общественный акт 23,
39,163;
как осознание своего действия и его последствия 29,30;
несознательный 15 Поступок и развитие личности
439,516, 624 Поступок как общественный акт
444,513
Поступок отражает и формирует отношение к окружающему 513, 523; как отношение в психике
нужды 522 Потребностей виды как выявление отношения (позиции) к окружающему 36,439,590,617; как единство внешнего действия и внутреннего отношения 22,87,443, 620
Потребности активный аспект 166
пассивный аспект 166 Потребности и их развитие 92, 146;
и интересы 521,524; как источник и результат деятельности 520—522, 524
Потребность 36, 73, 518; в ориентировке 113, 119; ее субъективно-объективный
характер 518; иерархия потребностей 553; как пассивно-активное
состояние 522, 553, 588; материальная/духовная
522;
органическая 114, 188, 189, 523;
АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
Потребность (продолж.)
половая 190, 523 Потребность — ее исторический характер 146, 518;
личная 145,154,165,518 Потребность как отражение
нужды 522,531 Практика 11,40,59;
и ее связь с теорией 38, 87; как критерий объективности
28,101,180,238,308; общественная 11,147,175,
178,444
Предмет влечения 14, 17 Предмет науки 38, 39;
психологии 24, 29,33, 35,36, 39-42,46,59,62,65,69,76, 80,82,172,436,453,508; психологии мышления 312 Предмет потребности 522, 524 Предметная детерминация психики (как отношение к внешним объектам) 88, 145, 178,375,588
Предметная отнесенность (предметность) психики, сознания, чувства и пр. 10-14, 27, 29, 33, 45,98,99,119,225,227,233, 236,238,312,315,316,332,385, 407,415,438,452,574,576,582 Предметные отношения 28 Представление как воспроизведенный образ предмета 261, 262,281;
и их ассоциации 264 Представлений особенности изменчивость 262; образность 262; обобщенность 261,262; модальность 262; степень яркости 261; фрагментальность 261 Представления и их роль в
творчестве, труде 263 Представления индивидуальные 263, 264;
коллективные 148 Принципы психологии активности 59; антропологический 81; ассоциации 58, 59, 66, 81; атомизма 57, 58;
693
Принципы психологии (продолж. ) биологической адаптации
62;
единства сознания и деятельности 87; единства теории и практики
87; генетический 39, 96,161,
163; детерминизма 27,145,174,
375,376,380; диалектический 91, 92; динамический 73; внешней механической
причинности 69; все или ничего 182; реактивности 69; развития 87; рефлекторный 142; личностный 81; индивидуализации 41, 549; интеллектуализации 316; историзма 85, 87,163; педагогический 41,52; наглядности 330, 510; параллельности 138; нервного замыкания 261; нейтральности 77; непосредственной данности
19; психофизического единства
25,63,77,87; структурный 265, 316; целостности 75, 132; функциональный 88,141,
267,268; эволюции 62
Припоминание 258, 259, 268, 273 Приспособление (функций
к среде) 62 - Причинность 350, 357 Проблема: ее постановка как акт
мышления 316 Проблемы психологической науки
биогенетическая 157; двигателей поведения, детерминации 73; личности 88, 158; локализации функций 137,138;
694
ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ
Проблемы психологической науки (продолж.) обучения и развития 463; развития 88, 113 Произвольность как свойство психики (запоминания, действия и пр.) 34, 512, 591, 607 Противопоставление
души и тела, духовного и природного, психики и мозга 27,55,60,79,80; натурального/культурного развития, природы/ истории 71; психики и сознания. 74 Процесс 36;
психический 169, 511-514; физиологический 27 Процесс изобретения 475, 476, 478; и роль случая 476, 477, 480,
481
Прочность усвоения знаний и восприятие материала
504-506;
и осознанность 509; и свободное воспроизведение
506
Психика 10,17,20,21,26,28,32 Психика животных 18, 91, 92, 97,102,118,128,133; животных и человека 91, 92,
119,133,145,234; приматов 122, 130, 131 Психика как единство познавательной и действенной связи с миром 23,. 25, 92, 235; как оперирование знаками
99;
как отражение действительности бытия 10,18, 24, 91, 93,97,99,512 Психика как отражение 10, 122,
124
Психика, ее сферы сенсорная 123 Психика, психическое как
процесс 32, 36 Психики возникновение в филогенезе (в ходе эволюци) 18,32,90,91,117,125,126,472
Психики материальные основы мозг 25,27,93,96,97; мозг и среда 93, 97, 100, 101; нервная система 25, 98, 101; субстрат материальный 25,
93,118
Психики развитие и эволюция форм поведения 91,104, 110-113,130; и выделения внутреннего
плана 98, 101; и дифференцирования сенсорных и моторных функций 10,24,33,92,98, 99,117,123,322; и развитие способов движения 116; и развитие форм отражения
93,97,123 Психики развитие
как отношение к внешнему
миру 92,126,557,558; как связь и выделение субъекта из внешнего мира 28,98 Психики функции
регуляторная 90, 117, 512; отражательная 92, 512 Психическая деятельность как рефлекторная деятельность мозга 18,33,36,80,137,141, 636
Психические образования (психическое в результативном выражении) 35, 36 Психические процессы, их уровни 10,12,15,17,23,30, 32-34,36,58,61,70,80,169, 170,436;
высшие/низшие 35, 36, 50; единство всех уровней в каждом психическом процессе 35, 92; зависимость от реальных взаимоотношений человека с миром 43, 85, 171, 512; их формирование в деятельности 171;
как деятельность мозга 27, 33,36,98
АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
695
Психические процессы, их виды (познавательные, эмоциональные, волевые) 167, 171, 513; их дизъюнктивное деление
35,171;
их единство 36, 171 Психические свойства личности 81-83;
как предпосылка и результат деятельности 86,166, 513, 514
Психические факты, явления 10,12,18,36,62,66; с окружающим миром 11,
91,173;
с субъектом 10,11,91 Психические функции: мнеми-ческая, перцептивная, познавательная
их нарушения 23; их формирование в процессе функционирования 91,96, 147,168;
как продукт имманентного созревания организма 168
Психический процесс как деятельность (внутренняя, теоретическая) 48,170 Психического двойственная форма существования объективная (как деятельность) 16;
субъективная (как отражение психического в самом себе) 16
Психического развития концепции 87, 88,158; как единый процесс с качественно различными ступенями 87, 91, 156; как однородный процесс 87,
161; как переход от стадии
к стадии 90, 157,371 Психического развития тенденции дифференциация сенсорных и моторных функций 99, 100,130;
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321