Мы будем рассматривать агрессию как форму социального поведе-
ния, включающего прямое или опосредованное взаимодействие как минимум двух
человеческих индивидов. Для этого есть две причины. Как покажут следующие
главы, природу наиболее важных детерминантов агрессии нужно искать в словах,
Действиях, присутствии или даже появлении других людей (Ьаапе ШсЬагйвоп,
1992). Глубокое понимание такого поведения требует также знания социальных
ситуаций и факторов как способствующих, так и сдерживающих агрессию. Ко-
АГРЕССИЯ:
ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ
многие дополнительные параметры внесоциального плана (например, гормо-
>ная перестройка), видимо, оказывают существенное влияние на агрессию.
не менее человеческое агрессивное поведение, по определению, осуществляет-
контексте социального взаимодействия. В связи с этим представляется уме-
1м и полезным рассмотреть агрессию прежде всего в этом ракурсе, который, с
:и зрения современных авторов, наиболее плодотворен и информативен по
нению с другими подходами, поскольку облегчает понимание <обычной аг-
ии>. Несмотря на то что исследователи клинической или психиатрической
нтации предоставили большой объем информации об агрессии у людей с
езными психическими нарушениями, они все же мало сообщили о тех услови-
з которых внешне <нормальные> индивиды могут подвергать других опасным
щкам.
о, что мы рассматриваем человеческую агрессию как форму социального пове-
1Я, отнюдь не ограничивает рамки наших исследований, а скорее помогает наи-
;е четко наметить сопутствующие темы при рассмотрении наиболее интригую-
и принципиальных вопросов, к которым мы обратимся в следующих главах:
1 Как влияет на агрессию сексуальное возбуждение?
1 Действительно ли наказание является эффективным средством ослабления
агрессивного поведения или контроля над ним?
1 Как влияют на агрессию наркотики?
1 В самом ли деле высокая температура воздуха связана с забастовками и
нарушениями общественного порядка?
1 Действительно ли демонстрация насилия по телевидению ведет к тому, что
сами зрители начинают действовать агрессивно?
<ак ни заманчиво сразу же приступить к обсуждению этих и других весьма
пресных тем, для нас все же важно остановиться прежде на двух вопросах.
тервых, нам необходимо четко сформулировать рабочее определение агрес-
. Только таким образом мы сможем избежать возможных ловушек при обсуж-
1и феноменов, точное значение которых пока не выяснено. Во-вторых, мы рас-
грим некоторые теоретические направления, с позиции которых изучаются
рода и происхождение агрессивных действий. Это потому важно, что многие
а, содержащиеся в данных теориях, стали настолько общеупотребительными,
все - от ученых до широкой общественности - считают их <общеизвестны-
и используют без всяких оговорок. Между тем многие из подобных сообра-
зи, благодаря последним эмпирическим исследованиям, вызывают серьезные
нения, и мы полагаем, что их следует прояснить.
РЕССИЯ: РАБОЧЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
ковиц (ВегЬотг, 1981) обратил внимание на то, что одна из главных проблем
[ределении агрессии в том, что в английском языке этот термин подразумевает
ьшое разнообразие действий.
Когда люди характеризуют кого-то как агрессивного, они могут сказать, что он
А.>,>,п пгупплот Лтгчючгт 111 чтп г\-и ипгтп V0?\1ои\ 11П11 ЖК итпп пи /?<Я<<М
до отстаивает свои убеждения, или, возможно, без страха бросается в омут нераз-
решенных проблем.
Таким образом, при изучении агрессивного поведения человека мы сразу же
ддиваемся с серьезной и противоречивой задачей: как найти выразительное и
дригодное определение основного понятия. На рис. 1. 1 показано, как легко запу-
таться в значениях агрессии.
Рассмотрим следующие случаи:
1. Ревнивый муж, застав жену в постели с любовником, хватает пистолет и
убивает обоих.
2. На вечеринке одна молодая женщина выпускает в другую целую обойму
язвительных реплик и настолько выводит ее из себя, что та в конце концов
выбегает из комнаты в слезах.
3. Женщина-водитель, перебравшая в придорожном ресторане, вылетает на
встречную полосу и врезается в первый же автомобиль, в результате чего
водитель и пассажир погибают. Впоследствии она испытывает сильные
угрызения совести по поводу этой трагедии.
. Во время боя солдат стреляет из орудия по приближающемуся противни-
ку. Однако у него сбит прицел, и снаряды пролетают поверх голов, не при-
чиняя людям никакого вреда.
5. Несмотря на то что пациент кричит от боли, стоматолог крепко захватывает
больной зуб щипцами и быстро вырывает его.
6. Эксперт говорит новому сотруднику, что надо действовать более професси-
онально, и указывает конкретные направления желательных изменений.
В каком из вышеперечисленных случаев представлена агрессия? С точки зре-
ния здравого смысла, под эту категорию точно подпадает первая и, возможно,
вторая ситуация. Но как в отношении третьей? Является ли и она примером
агрессивного поведения? Здесь общепринятое толкование не совсем подходит.
Подвыпившая автомобилистка стала причиной смерти двух ни в чем не повинных
людей. Но, принимая во внимание ее искренние угрызения совести, стоит ли ха-
рактеризовать ее действия как изначально агрессивные? А что можно сказать по
поводу четвертого случая, когда никто не пострадал, или пятого, где действия
врача, вероятно, принесли пользу пациенту? И агрессивен ли эксперт, конструк-
тивно оценивающий действия сотрудника?
Конечно, ответы на эти вопросы зависят от выбора определения агрессии, со-
гласно одному из которых, предложенному Бассом (Ви55, 1961), агрессия - это
любое поведение, содержащее угрозу или наносящее ущерб другим. Следуя этому
определению, можно сказать, что все вышеперечисленные случаи, за исключением
четвертого, можно квалифицировать как агрессию.
Второе определение, предложенное несколькими известными исследователями
(ВеЛог, 1974, 1981; РевЬЬасЬ, 1970), содержит следующее положение: чтобы те
или иные действия были квалифицированы как агрессия, они должны включать в
себя намерение обиды или оскорбления, а не просто приводить к таким послед-
ствиям. В этом случае первую, вторую и четвертую ситуации в нашем списке
но оценить как агрессию, поскольку все они содержат попытки, удавшиеся
или неудавшиеся, оскорбить или причинить вред другим. Третья же ситуация не
ГЛАВА 1
1С. 1. 1. Многие люди путают напористость и агрессивность, (21дду. 1983. 21дду апй пепЛа Лис.
М. Ьу итуепа1 Ргех 8уи{Нса1е. КертМей юИН реппизюп. АН пдЫ5 гевепеЛ.)
рриЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ 27
д более внимательном изучении оказывается, что оно включает в себя некото-
особенности, требующие более глубокого анализа.
АГРЕССИЯ КАК ПОВЕДЕНИЕ
Наше определение предполагает, что агрессию следует рассматривать как модель
доведения, а не как эмоцию, мотив или установку. Это важное утверждение поро-
дило большую путаницу. Термин агрессия часто ассоциируется с негативными
эмоциями - такими как злость; с мотивами - такими как стремление оскорбить
или навредить; и даже с негативными установками - такими как расовые или
этнические предрассудки. Несмотря на то что все эти факторы, несомненно, игра-
ют важную роль в поведении, результатом которого становится причинение ущер-
ба, их наличие не является необходимым условием для подобных действий.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
ния, включающего прямое или опосредованное взаимодействие как минимум двух
человеческих индивидов. Для этого есть две причины. Как покажут следующие
главы, природу наиболее важных детерминантов агрессии нужно искать в словах,
Действиях, присутствии или даже появлении других людей (Ьаапе ШсЬагйвоп,
1992). Глубокое понимание такого поведения требует также знания социальных
ситуаций и факторов как способствующих, так и сдерживающих агрессию. Ко-
АГРЕССИЯ:
ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ
многие дополнительные параметры внесоциального плана (например, гормо-
>ная перестройка), видимо, оказывают существенное влияние на агрессию.
не менее человеческое агрессивное поведение, по определению, осуществляет-
контексте социального взаимодействия. В связи с этим представляется уме-
1м и полезным рассмотреть агрессию прежде всего в этом ракурсе, который, с
:и зрения современных авторов, наиболее плодотворен и информативен по
нению с другими подходами, поскольку облегчает понимание <обычной аг-
ии>. Несмотря на то что исследователи клинической или психиатрической
нтации предоставили большой объем информации об агрессии у людей с
езными психическими нарушениями, они все же мало сообщили о тех услови-
з которых внешне <нормальные> индивиды могут подвергать других опасным
щкам.
о, что мы рассматриваем человеческую агрессию как форму социального пове-
1Я, отнюдь не ограничивает рамки наших исследований, а скорее помогает наи-
;е четко наметить сопутствующие темы при рассмотрении наиболее интригую-
и принципиальных вопросов, к которым мы обратимся в следующих главах:
1 Как влияет на агрессию сексуальное возбуждение?
1 Действительно ли наказание является эффективным средством ослабления
агрессивного поведения или контроля над ним?
1 Как влияют на агрессию наркотики?
1 В самом ли деле высокая температура воздуха связана с забастовками и
нарушениями общественного порядка?
1 Действительно ли демонстрация насилия по телевидению ведет к тому, что
сами зрители начинают действовать агрессивно?
<ак ни заманчиво сразу же приступить к обсуждению этих и других весьма
пресных тем, для нас все же важно остановиться прежде на двух вопросах.
тервых, нам необходимо четко сформулировать рабочее определение агрес-
. Только таким образом мы сможем избежать возможных ловушек при обсуж-
1и феноменов, точное значение которых пока не выяснено. Во-вторых, мы рас-
грим некоторые теоретические направления, с позиции которых изучаются
рода и происхождение агрессивных действий. Это потому важно, что многие
а, содержащиеся в данных теориях, стали настолько общеупотребительными,
все - от ученых до широкой общественности - считают их <общеизвестны-
и используют без всяких оговорок. Между тем многие из подобных сообра-
зи, благодаря последним эмпирическим исследованиям, вызывают серьезные
нения, и мы полагаем, что их следует прояснить.
РЕССИЯ: РАБОЧЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
ковиц (ВегЬотг, 1981) обратил внимание на то, что одна из главных проблем
[ределении агрессии в том, что в английском языке этот термин подразумевает
ьшое разнообразие действий.
Когда люди характеризуют кого-то как агрессивного, они могут сказать, что он
А.>,>,п пгупплот Лтгчючгт 111 чтп г\-и ипгтп V0?\1ои\ 11П11 ЖК итпп пи /?<Я<<М
до отстаивает свои убеждения, или, возможно, без страха бросается в омут нераз-
решенных проблем.
Таким образом, при изучении агрессивного поведения человека мы сразу же
ддиваемся с серьезной и противоречивой задачей: как найти выразительное и
дригодное определение основного понятия. На рис. 1. 1 показано, как легко запу-
таться в значениях агрессии.
Рассмотрим следующие случаи:
1. Ревнивый муж, застав жену в постели с любовником, хватает пистолет и
убивает обоих.
2. На вечеринке одна молодая женщина выпускает в другую целую обойму
язвительных реплик и настолько выводит ее из себя, что та в конце концов
выбегает из комнаты в слезах.
3. Женщина-водитель, перебравшая в придорожном ресторане, вылетает на
встречную полосу и врезается в первый же автомобиль, в результате чего
водитель и пассажир погибают. Впоследствии она испытывает сильные
угрызения совести по поводу этой трагедии.
. Во время боя солдат стреляет из орудия по приближающемуся противни-
ку. Однако у него сбит прицел, и снаряды пролетают поверх голов, не при-
чиняя людям никакого вреда.
5. Несмотря на то что пациент кричит от боли, стоматолог крепко захватывает
больной зуб щипцами и быстро вырывает его.
6. Эксперт говорит новому сотруднику, что надо действовать более професси-
онально, и указывает конкретные направления желательных изменений.
В каком из вышеперечисленных случаев представлена агрессия? С точки зре-
ния здравого смысла, под эту категорию точно подпадает первая и, возможно,
вторая ситуация. Но как в отношении третьей? Является ли и она примером
агрессивного поведения? Здесь общепринятое толкование не совсем подходит.
Подвыпившая автомобилистка стала причиной смерти двух ни в чем не повинных
людей. Но, принимая во внимание ее искренние угрызения совести, стоит ли ха-
рактеризовать ее действия как изначально агрессивные? А что можно сказать по
поводу четвертого случая, когда никто не пострадал, или пятого, где действия
врача, вероятно, принесли пользу пациенту? И агрессивен ли эксперт, конструк-
тивно оценивающий действия сотрудника?
Конечно, ответы на эти вопросы зависят от выбора определения агрессии, со-
гласно одному из которых, предложенному Бассом (Ви55, 1961), агрессия - это
любое поведение, содержащее угрозу или наносящее ущерб другим. Следуя этому
определению, можно сказать, что все вышеперечисленные случаи, за исключением
четвертого, можно квалифицировать как агрессию.
Второе определение, предложенное несколькими известными исследователями
(ВеЛог, 1974, 1981; РевЬЬасЬ, 1970), содержит следующее положение: чтобы те
или иные действия были квалифицированы как агрессия, они должны включать в
себя намерение обиды или оскорбления, а не просто приводить к таким послед-
ствиям. В этом случае первую, вторую и четвертую ситуации в нашем списке
но оценить как агрессию, поскольку все они содержат попытки, удавшиеся
или неудавшиеся, оскорбить или причинить вред другим. Третья же ситуация не
ГЛАВА 1
1С. 1. 1. Многие люди путают напористость и агрессивность, (21дду. 1983. 21дду апй пепЛа Лис.
М. Ьу итуепа1 Ргех 8уи{Нса1е. КертМей юИН реппизюп. АН пдЫ5 гевепеЛ.)
рриЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ 27
д более внимательном изучении оказывается, что оно включает в себя некото-
особенности, требующие более глубокого анализа.
АГРЕССИЯ КАК ПОВЕДЕНИЕ
Наше определение предполагает, что агрессию следует рассматривать как модель
доведения, а не как эмоцию, мотив или установку. Это важное утверждение поро-
дило большую путаницу. Термин агрессия часто ассоциируется с негативными
эмоциями - такими как злость; с мотивами - такими как стремление оскорбить
или навредить; и даже с негативными установками - такими как расовые или
этнические предрассудки. Несмотря на то что все эти факторы, несомненно, игра-
ют важную роль в поведении, результатом которого становится причинение ущер-
ба, их наличие не является необходимым условием для подобных действий.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130