То есть, в этом случае пять плюс пять, образно говоря, равно не десяти, а пятнадцати.
Что же это за технология создания единого смыслового поля? Во-первых, это – наш Канон. Наша культурная сокровищница.
Но и этого недостаточно. Нужны процедуры коллективного со-мыслия, со-чувствия и со-действия. Такие технологии остро понадобились еще в 1940-1950-е годы, когда нужно было организовать сбор мнений и оценок большого числа экспертов, работающих по проблемам национальной безопасности. В итоге появился «метод Дельфи» – метод суммирования мнений в экспертном сообществе. Учитывались и ранг эксперта, и его профессионализм, и то, как сбывались его прошлые прогнозы. Технология синтезировала множество мнений в общую картину, выбирая у каждого из экспертов лишь суждения в тех областях, в которых он наиболее силен. Все остальные суждения отсекались. Как показала практика Холодной войны, этот метод дал большое интеллектуальное преимущество американцам.
В конце ХХ века русские ученые и программисты (и прежде всего – профессор В.Т.Затуливетер) совершили подлинный прорыв. Ученый с фамилией от запорожских предков доказывает: коллектив – это носитель надличностного разума. А значит, он обладает и сложной системой рефлексии, самосознания. Затуливетер сделал вывод: коллективы способны самообучаться. Он с учениками создал алгоритм обучения группы способам общего мышления. Технология Затуливетра предстает как набор взаимосвязанных приемов и процедур. Оказывается, группа может находить решения, наилучшие для достижения общей цели. Причем наилучшие и с точки зрения личных особенностей тех человек, которые в эту группу входят. Причем идет сие не методом проб и ошибок – слишком дорого и опасно! – а другим, гораздо более хитрым манером. В дело идет старый, как мир, принцип специализации. Человек, рискуя покинуть группу, выбирает то, в чем он наиболее силен. Получается некий «экипаж» по разработке решений и их воплощению. Группа сама расставляет своих членов по «боевым постам», и тем самым обеспечивает наивысшую эффективность. Точь-в-точь как в кабине самолета: один – пилот, второй – штурман, третий – стрелок-радист. И это же походит на формирование дворовой футбольной команды. Сначала все хотят играть нападающими. Но у кого-то это выходит лучше всех, и он занимает сие место. А кто-то становится вратарем. Когда все позиции в команде заполнены правильно, она выходит крушить и месить своих противников. А если какие-то места остаются пустыми, то в команде образуются «лишние члены», ни на что не способные участники. Им приходится покинуть команду, которая вынуждена искать замену на стороне.
В том же направлении работает и коллектив профессора Владислава Протасова из Таганрогского педагогического института. Здесь разрабатываются так называемые генетические алгоритмы коллективного творчества, в одной группе соединяются люди и компьютеры. В итоге получается нечто, имеющее коэффициент интеллектуальности (IQ) намного более высокий, чем средний «Ай Кью» участников группы-консилиума. Он вырастает на 60–70 баллов благодаря применению инструкции по взаимодействию всего в одну машинописную страницу, тогда как для повышения IQ на 20 процентов обычными способами требует нескольких лет интенсивных занятий. Фактически, Простасов создает предпосылки для формирования психики интегральной личности! В системе генетического консилиума «сражаются» не люди, а идеи, и если мысль студента окажется перспективнее идеи академика, то в силу анонимности и оторванности от автора она подхватывается и развивается всем коллективным разумом. Более того, в некоторых случаях, когда ни компьютер, ни человек по отдельности не могут решить какую-либо проблему, симбиоз людского и машинного интеллектов в одном генетическом консилиуме позволяет справиться с проблемой! Достоинства сапиенса (абстрактное и образное мышление, интуиция, механизмы целеполагания и постановки задач, чувство близости решения) соединяются с сильными сторонами машины (хранение, поиск и молниеносная выборка огромных массивов сведений, высокая скорость обработки информации и другое). По мнению Протасова, Интернет дает возможность запуска потрясающих творческих проектов и «взаимоопыления» идей.
Принципы Затуливетра и Протасова пригодятся нам при создании разумных сетевых существ, «интегралов» и «голографов». Только мы дополним его достижениями удивительной науки, соционики. Это – наука о разных типах личности и видах поведения при информационном «обмене веществ». За последние двадцать лет соционика показала впечатляющие успехи.
Вот теперь мы можем сказать, что у нас есть все для сборки КИТа. Берем современные средства компьютерных коммуникаций, Канон как способ формирования общего смыслового поля, множим это на алгоритм самообучения групп по Затуливетру и соционику – и мы получим КИТ. Коммуникационно-информационную технологию зарождения и воспитания новых форм надличностной разумной жизни! И не где-нибудь, а в Товариществе посвященных!
Универсальная творческая линия – «фабрика изобретений»
Универсальная творческая линия (УТЛ) – вот вторая победная технология «братьев-товарищей».
Знаете, когда наше Братство сделает решающий шаг к могуществу? Когда заработает технологическая линия по производству открытий и изобретений! Когда начнут давать «вал» предприятия по разработке чудесных технологий, когда выпуск техномагических решений окажется поставленным на поток. Мы в этой книге описали множество чудесных технологий. Но самая важная их них – это «технология по производству технологий». Метатехнология творчества.
И, поверьте, основы для такого чуда из чудес есть!
Что входит в состав этой УТЛ? Прежде всего, изумительный ТРИЗ – теория решения изобретательских задач, созданная гениальным Генрихом Сауловичем Альтшуллером.
Что такое ТРИЗ? Доведенная до технологии диалектика. Хотя сам Альтшуллер и просидел в ГУЛАГе пять лет за письмо об изобретении сверхмощной взрывчатки, сам он был абсолютно советским человеком. А потому, в отличие от сегодняшнего поколения «Пепси», прекрасно знал законы диалектики: единства и борьбы противоположностей, отрицания отрицания, перехода количества в качество. Гегелева философия не была для него пустым звуком. Он ясно понимал, что любые изменения в мире порождены противоречиями, а в основе развития всегда лежит конфликт. Каждая трансформация – это разрешение кризиса. Сидя в «зоне», Альтшуллер додумался до гениальной идеи: применить излюбленную марксистами диалектику в изобретательстве и в жизни технических систем. Процесс изобретения он решил представить в виде четкой последовательности приемов, оперирующих с противоречиями. Альтшуллер увидел изобретение как процесс разрешения технического противоречия.
Дальше он перевел технические противоречия на язык структур, функций и эффектов. Ему удалось без потерь переложить язык философии на язык технических формул. Это и стало его главным прорывом. Появились АРИЗ – алгоритм решений изобретательских задач, функциональный стоимостной анализ, структурно-фукциональный алгоритм творческих задач и т. д.
ТРИЗ – это сердцевина нашей УТЛ, наша магия!
ТРИЗ – это путь к решению сложнейших проблем, когда приходится применять абсолютно противоречащие друг другу физические эффекты.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301
Что же это за технология создания единого смыслового поля? Во-первых, это – наш Канон. Наша культурная сокровищница.
Но и этого недостаточно. Нужны процедуры коллективного со-мыслия, со-чувствия и со-действия. Такие технологии остро понадобились еще в 1940-1950-е годы, когда нужно было организовать сбор мнений и оценок большого числа экспертов, работающих по проблемам национальной безопасности. В итоге появился «метод Дельфи» – метод суммирования мнений в экспертном сообществе. Учитывались и ранг эксперта, и его профессионализм, и то, как сбывались его прошлые прогнозы. Технология синтезировала множество мнений в общую картину, выбирая у каждого из экспертов лишь суждения в тех областях, в которых он наиболее силен. Все остальные суждения отсекались. Как показала практика Холодной войны, этот метод дал большое интеллектуальное преимущество американцам.
В конце ХХ века русские ученые и программисты (и прежде всего – профессор В.Т.Затуливетер) совершили подлинный прорыв. Ученый с фамилией от запорожских предков доказывает: коллектив – это носитель надличностного разума. А значит, он обладает и сложной системой рефлексии, самосознания. Затуливетер сделал вывод: коллективы способны самообучаться. Он с учениками создал алгоритм обучения группы способам общего мышления. Технология Затуливетра предстает как набор взаимосвязанных приемов и процедур. Оказывается, группа может находить решения, наилучшие для достижения общей цели. Причем наилучшие и с точки зрения личных особенностей тех человек, которые в эту группу входят. Причем идет сие не методом проб и ошибок – слишком дорого и опасно! – а другим, гораздо более хитрым манером. В дело идет старый, как мир, принцип специализации. Человек, рискуя покинуть группу, выбирает то, в чем он наиболее силен. Получается некий «экипаж» по разработке решений и их воплощению. Группа сама расставляет своих членов по «боевым постам», и тем самым обеспечивает наивысшую эффективность. Точь-в-точь как в кабине самолета: один – пилот, второй – штурман, третий – стрелок-радист. И это же походит на формирование дворовой футбольной команды. Сначала все хотят играть нападающими. Но у кого-то это выходит лучше всех, и он занимает сие место. А кто-то становится вратарем. Когда все позиции в команде заполнены правильно, она выходит крушить и месить своих противников. А если какие-то места остаются пустыми, то в команде образуются «лишние члены», ни на что не способные участники. Им приходится покинуть команду, которая вынуждена искать замену на стороне.
В том же направлении работает и коллектив профессора Владислава Протасова из Таганрогского педагогического института. Здесь разрабатываются так называемые генетические алгоритмы коллективного творчества, в одной группе соединяются люди и компьютеры. В итоге получается нечто, имеющее коэффициент интеллектуальности (IQ) намного более высокий, чем средний «Ай Кью» участников группы-консилиума. Он вырастает на 60–70 баллов благодаря применению инструкции по взаимодействию всего в одну машинописную страницу, тогда как для повышения IQ на 20 процентов обычными способами требует нескольких лет интенсивных занятий. Фактически, Простасов создает предпосылки для формирования психики интегральной личности! В системе генетического консилиума «сражаются» не люди, а идеи, и если мысль студента окажется перспективнее идеи академика, то в силу анонимности и оторванности от автора она подхватывается и развивается всем коллективным разумом. Более того, в некоторых случаях, когда ни компьютер, ни человек по отдельности не могут решить какую-либо проблему, симбиоз людского и машинного интеллектов в одном генетическом консилиуме позволяет справиться с проблемой! Достоинства сапиенса (абстрактное и образное мышление, интуиция, механизмы целеполагания и постановки задач, чувство близости решения) соединяются с сильными сторонами машины (хранение, поиск и молниеносная выборка огромных массивов сведений, высокая скорость обработки информации и другое). По мнению Протасова, Интернет дает возможность запуска потрясающих творческих проектов и «взаимоопыления» идей.
Принципы Затуливетра и Протасова пригодятся нам при создании разумных сетевых существ, «интегралов» и «голографов». Только мы дополним его достижениями удивительной науки, соционики. Это – наука о разных типах личности и видах поведения при информационном «обмене веществ». За последние двадцать лет соционика показала впечатляющие успехи.
Вот теперь мы можем сказать, что у нас есть все для сборки КИТа. Берем современные средства компьютерных коммуникаций, Канон как способ формирования общего смыслового поля, множим это на алгоритм самообучения групп по Затуливетру и соционику – и мы получим КИТ. Коммуникационно-информационную технологию зарождения и воспитания новых форм надличностной разумной жизни! И не где-нибудь, а в Товариществе посвященных!
Универсальная творческая линия – «фабрика изобретений»
Универсальная творческая линия (УТЛ) – вот вторая победная технология «братьев-товарищей».
Знаете, когда наше Братство сделает решающий шаг к могуществу? Когда заработает технологическая линия по производству открытий и изобретений! Когда начнут давать «вал» предприятия по разработке чудесных технологий, когда выпуск техномагических решений окажется поставленным на поток. Мы в этой книге описали множество чудесных технологий. Но самая важная их них – это «технология по производству технологий». Метатехнология творчества.
И, поверьте, основы для такого чуда из чудес есть!
Что входит в состав этой УТЛ? Прежде всего, изумительный ТРИЗ – теория решения изобретательских задач, созданная гениальным Генрихом Сауловичем Альтшуллером.
Что такое ТРИЗ? Доведенная до технологии диалектика. Хотя сам Альтшуллер и просидел в ГУЛАГе пять лет за письмо об изобретении сверхмощной взрывчатки, сам он был абсолютно советским человеком. А потому, в отличие от сегодняшнего поколения «Пепси», прекрасно знал законы диалектики: единства и борьбы противоположностей, отрицания отрицания, перехода количества в качество. Гегелева философия не была для него пустым звуком. Он ясно понимал, что любые изменения в мире порождены противоречиями, а в основе развития всегда лежит конфликт. Каждая трансформация – это разрешение кризиса. Сидя в «зоне», Альтшуллер додумался до гениальной идеи: применить излюбленную марксистами диалектику в изобретательстве и в жизни технических систем. Процесс изобретения он решил представить в виде четкой последовательности приемов, оперирующих с противоречиями. Альтшуллер увидел изобретение как процесс разрешения технического противоречия.
Дальше он перевел технические противоречия на язык структур, функций и эффектов. Ему удалось без потерь переложить язык философии на язык технических формул. Это и стало его главным прорывом. Появились АРИЗ – алгоритм решений изобретательских задач, функциональный стоимостной анализ, структурно-фукциональный алгоритм творческих задач и т. д.
ТРИЗ – это сердцевина нашей УТЛ, наша магия!
ТРИЗ – это путь к решению сложнейших проблем, когда приходится применять абсолютно противоречащие друг другу физические эффекты.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301