Наиболее тяжело протекает трахеит у детей с аллергией, нередко переходя в трахеоброн-хит.
-/ СЗ ВАШУ ЗАПИСНУЮ КНИЖКУ /-
) ребенка на кровать животом вниз так, чтобы голова ивалась. Держите его в этом положении, пока не пре-i рвота. Предварительно подставьте тазик. Если вырвет только один раз, этого недостаточно. i вы просовываете пальцы нерешительно и медлен-|ребенок может вас укусить.
i постарше предлагают рвотное средство — ста-j воды, в который добавляют столовую ложку соли или i мыла, чтобы вода пенилась. Когда ребенок выр-i попытайтесь заставить его выпить еще один стакан i и снова вызовите рвоту.
КАК ПРАВИЛЬНО ПОСТАВИТЬ КОМПРЕСС
i компресс представляет собой несколько сло->|, проложенной марлей. Накладывается он на б ча-
сов на место ушиба, раны или воспаления. Компрессы бывают влажные и сухие. Влажные компрессы могут быть согревающими, горячими и холодными. Согревающие и горячие компрессы применяют при глубоких воспалительных процессах. Горячие компрессы меняют каждые 10 минут.
Холодные компрессы распространены при кровотечениях, для снижения повышенной температуры тела, снятия болей после ушибов, при растяжении связок. Вариантом холодного компресса служат примочки.
КАК ПРАВИЛЬНО БИНТОВАТЬ ПАЛЕЦ
Чаще всего у детей приходится бинтовать пальцы, а это самое трудное. Оберните палец стерильным марлевым квадратом или полоской чистой хлолчатобумаж-
-/ ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ /-
КРУП
Это очень опасное, быстро прогрессирующее состояние, а не самостоятельное заболевание. Крупом называется острое, часто внезапно возникающее сужение просвета гортани за счет отека слизистой. У больного с крупом появляется сначала осиплость, а затем грубое изменение голоса, одышка и лающий кашель, ребенок может резко побледнеть до синюшности. При развившемся отеке затруднено не только дыхание, но и глотание. Самый ранимый возраст для развития крупа — от 6 месяцев до 3-4 лет. Особенно склонны к развитию крупа дети с лимфатическим диатезом.
Круп возникает при острых вирусных респираторных заболеваниях, при кори, молочнице, но в наиболее сильной степени — при дифтерии. Типичное время развития — поздний вечер, ночь.
ПРИ ПОЯВЛЕНИИ ПРИЗНАКОВ КРУПА НЕОБХОДИМО НЕМЕДЛЕННО ВЫЗВАТЬ ВРАЧА!
Все дети с признаками крупа обязательно должны госпитализироваться! Если отек значительный, то для спасения жизни врачам приходится идти на трахеотомию — вскрытие стенки трахеи. Эта неопасная при правильном выполнении операция спасла тысячи детских жизней. Не надо сопротивляться такому решению врачей!
В домашних условиях при появлении признаков крупа до прихода врача необходимо:
• поместить ребенка в ванну, постепенно повышая температуру воды с 37 до 39 °С (если у ребенка нет температуры);
———/ ® ВАШУ ЗАПИСНУЮ КНИЖКУ /———————————
• провести паровую ингаляцию с пищевой : содой (1 чайная ложка на 1 литр воды), настоем ромашки или шалфея. В тяжелых случаях можно использовать для ингаляций кору дуба (1 чайная ложка мелко измельченной коры на 1 л воды). Возбужденному, задыхающемуся ребенку ингаляцию делать под раскрытым зонтиком;
• дать ребенку теплое питье — мол око с маслом и содой, минеральную воду;
• дать ОДНУ ДЕТСКУЮ ДОЗУ имеющегося в домашней аптечке противоаллергического лекарства (супрастин, диазолин, тавегилу димедрол).
Необходимо помнить, что круп может йовто-риться в течение последующих нескольких дней.
Прогноз крупа в целом благоприятный. Признаки крупа напоминают проявления другого заболевания — ларингоспазма.
ЛАРИНГОСПАЗМ
Это внезапный спазм мускулатуры гортани, что радикально отличает спазм от крупа. Чаще всего ларингоспазм возникает при поперхива-нии, заглатывании различных газообразных (холодный воздух, аэрозоли), жидких (пахучие или раздражающие лекарства) или твердых веществ и предметов (пуговица, мелкие детали игрушек и др.).
У ребенка с ларингоспазмом появляются шумное дыхание с характерным свистом, бледность, резкое возбуждение, попытки откашляться.
ной ткани. Затем закрепите бинт двумя лентами пластыря. Для этого возьмите узкую ленту пластыря длиной около 30 см/ Приложите один ее конец к основанию бинта на ладони, затем проложите его вверх к кончику пальца, далее -^ по обратной стороне пальца, по тыльной стороне кисти и по pyke. Приклеивая пластырь к Внешней стороне руки, слегка'согните руку ребенка в запястье и пальцах, чтобы пластырь не удерживал ее в выпрямленном положении. Еще одним куском пластыря оберните среднюю часть повязки1 (но не туго), чтобы удержать бинт и продольный пластырь на своих местах. * •
" , ' L', ' •' " •i'^Sr*.-' • • :,- , '"i V'">' •*
КАК ОСТАНОВИТЬ НОСОВОЕ КРОВОТЕЧЕНИЕ
Существует несколько простых способов остановки носового кровотечения. Самым распространенным и
эффективным является следующий: заставьте ребенка высморкаться, посадите его на стул или кровать, так, чтобы голова была слегка запрокинута назад, и большим пальцем руки крепко прижмите крыло кровоточащей ноздри к носовой перегородке. Держать палец надо от 10 до 15 минут. В 90% случаев после этой процедуры носовое кровотечение прекращается. Одновременно с этим не забудьте положить лед (в марле) или холодный компресс на переносицу.
Можно ввести ребенку в нос ватный тампончик, смоченный санорином или нафтизином.
Никогда нельзя укладывать ребенка, если у него носовое кровотечение — в этом случае он будет просто заглатывать кровь, изливающуюся из носа, а потом может
-/ ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ /-
Неотложная доврачебная помощь: при подозрении на заглатывание инород-тела ребенка необходимо опустить вниз рой и резко встряхнуть;
! при спазме, вызванном газообразными веши, обеспечить доступ свежего воздуха, несколько глотков воды, дать понюхать
иатырный спирт;
при спазме, вызванном заглатыванием кости, необходимо обильное питье, провет-ае помещения.
»(Следует знать, что если у ребенка хоть од-в(ы был приступ ларингоспазма, он может ориться — даже спустя длительное время
;шной причине, арингоспазм нельзя путать с врожденным
приобретенным ларингостенозом, который повлен анатомическим сужением просвета
шш и не вызывает острых состояний.
БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ
1ищеварение — это вся сумма химических цессов, которые происходят в желудочно-цечном тракте, т. е. обработка и продвиже-f пищи по пищеварительному каналу и ее лвание. Когда же мы говорим о питании, «еем в виду те процессы, которые происхо-г в организме после всасывания перерабо-лх пищевых продуктов. Связаны они с ёнием пищевого материала клетками органа. Следовательно, под понятием «пита-подразумеваются процессы обмена ве-гв.
При расстройствах пищеварения нарущает-ся правильная переработка составные частей пищи, необходимых для нормального питания клеток. Образующиеся в кишечнике вредные продукты распада пищевых веществ всасываются организмом и отравляют его. Клетки организма ребенка неспособны принимать неполноценные (недоокисленные) продукты; если же это происходит, то нарушается межклеточный обмен, страдают многие органы и системы, а вместе с тем весь организм в целом — расстраивается его питание, ребенок теряет в весе, худеет, приостанавливается рост и т. д.
Поэтому необходимо твердо помнить: нарушение пищеварения — не изолированный процесс, но, как правило, ведет к более или менее выраженным расстройствам питания, и чем младше ребенок, тем сильнее эта зависимость.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253