Здесь нет выбора. Поскольку ноги стали сильнее, новая
функция, обладающая более высоким зарядом, пересиливает предыдущую.
Ребенок вовсе не отказывается ползать, он обращается к более адекват-
ной форме передвижения, когда она становится доступной. То же самое
происходит с грудным вскармливанием или кормлением через соску. Ре-
бенок не отказывается от него, а переходит к следующей форме удовле-
творения потребности в пище.
Насколько мне известно, ни одна женщина не <отказывается> от кли-
тора. Если развитие идет нормально, вагина приобретает больший заряд
и становится органом, способным принести большее удовлетворение.
Клитор же отступает на задний план. Клинический опыт подтверждает,
что женщина не <отказывается> от клиторального оргазма ради вагиналь-
;Ц
Физическая динамика структуры характера
1. Если это происходит в процессе терапии, то только из-за ощущения
), что заряд, или энергия, сконцентрирован в вагине, которая стано-
ся, таким образом, основным эффекторным органом разрядки.
Гот факт, что в развитии некоторых женщин происходит фиксация на
лне, не подтверждается. У них нет вагинального оргазма. Вагина от-
ительно недозаряжена, поскольку клитор сохраняет изначальную чув-
ительность. Что же служит причиной, сдерживающей развитие?
Вернемся к фрейду. Он высказал мнение, что человек имеет <бисексу-
ную диспозицию>, которая особенно заметна у женщины. <Сексуаль-
1 жизнь женщины разделена на две фазы, первая из них представляет
)ой маскулинный характер, и только вторая-специфически женский>
1м же, р. 255). Фрейд вынужден обосновывать эту маскулинность кли-
ральным зарядом. Но здесь может возникнуть серьезное возражение.
людая за ребенком первого года жизни, трудно бывает определить его
л, если гениталии скрыты одеждой. Точнее было бы говорить, что в
генитальной фазе пол относительно недифференцирован. Можно так-
. напомнить, что догенитальные структуры характера тоже сексуально
: дифференцированы. В оральных действиях и играх маленьких детей
: обнаруживается никаких половых различий. Однако уже в этом ран-
;м возрасте дети ощущают прикосновение к гениталиям. Но поскольку
а организмическая система не функционирует специфически сексуаль-
лм образом, то есть не выполняет функцию разрядки, можно утверж-
ть, что мальчики и девочки испытывают приблизительно одинаковые
ущения. На этой стадии клитор не является маскулинным органом,
го просто более доступная часть довольно размытой генитальной зоны.
1ряд распределен по всей вульве, и прикосновения ребенка не сфокуси-
ованы на какой-то определенной части. Можно сказать, что в это время
клиторе нет ничего фаллического.
Фрейд говорит, что <не знает, каковы биологические корни этих спе-
.ифически женских особенностей> (там же, р. 256). Но это как раз те
.орни, которые определяют направление естественной сексуальной эво-
юции индивида, тогда как психологическое взаимодействие с внешним
иром играет вторичную роль. Последнее может или обеспечить благо-
1риятную для развития среду, или вмешаться в естественный процесс.
оловастик и малек в одном и том же пруду развиваются по-разному, а
а одной и той же почве вырастают дуб и папоротник.
Можем ли мы объяснить некоторые из этих биологических корней или
факторов? Как известно, женское развитие идет по пути развития функ-
ции молочных желез и репродуктивной системы, в частности матки и,
разумеется, вагины. Эти структуры начинают полноценно функциониро-
вать только после пубертата, но созревать они начинают в генитальной
263
Пассивно-женственный характер
фазе. Когда мы эидим спелое яблоко, мы не знаем, как именно развивал-
ся данный плод, ио знаем, что это не груша и не слива. Когда биоэнерге-
тический заряд вульвы переходит на вагину, это создает основу для
самовосприятия пола. Девочка постепенно осознает, что она девочка, а
не мальчик. Я осмелюсь предположить, что при этом происходит обра-
щение биоэнерГгкго потока, или потока возбуждения, вовнутрь; в
отличие от маль У которого поток все больше и больше устремляет-
ся наружу, стремясь выплеснуться.
Этот внутрей" поворот, являющийся специфическим качеством ва-
гинального возбуждения, дополняется функционированием других жен-
ских органов. В совокупности это приводит к развитию женских качеств.
В отличие от муиы который разряжает всю сексуальную энергию через
пенис какая-то часть энергии женщины высвобождается в молочных
железах и в мате- Другое важное отличие-инициирующая половой акт
роль мужского толового органа. Он, как и мужской организм в целом,
более агрессивен> эгз- особенность объясняет более развитую мускула-
туру мужчины. Дело здесь не в механике, а в относительном биоэнерге-
тическом заряде- Непонимание этого момента приводит к типичной пси-
хоаналитической ошибке.
Аналогичны А отношения материнского соска и рта младенца отно-
шениям между пенисом и вагиной? Несомненно! Это два эрективных
органа и две рецептивные полости. Но хотя механика данных систем
одинакова биоэнергетическое отношение внутри каждой системы раз-
лично. Если пенс половом акте агрессивен, то при грудном вскармли-
вании активную роль играет рот. Детский рот-это могучий орган соса-
ния вагина__не- Грудной сосок не ищет рта, наоборот, рот ищет сосок.
Если вы сомневаетесь в этом, понаблюдайте за действиями детеныша
любого млекопитающего. Вложите палец в рот только что родившемуся
щенку и вы поУвуете, с какой силой он начинает его сосать. То, что
человеческое ди не может добраться до соска столь же легко, как это
происходит у дрУ млекопитающих, не связано с отсутствием заряда во
рту. С биоэнергетической точки зрения в этом взаимодействии сосок
пассивен. Без сония ртом молоко не текло бы струйкой, а генитальная
система взросло мужчины способна ритмически разряжаться сама по
себе, выбрасывай семя, как, например, при ночных поллюциях.
Вернемся к развитию девочки. Мы отметили, что, когда дети достига-
ют генитального уровня, у них устанавливается контакт с реальностью.
Возникает вопрс насколько прочен этот контакт или насколько надеж-
но личность закреплена в генитальности ? От ответа на этот вопрос зави-
сит наша характерологическая классификация. В оральном характере над
генитальностью доминируют оральные устремления. Здесь очень ценно
Физическая динамика структуры характера
;йдовское наблюдение: <Если привязанность к отцу особенно сильна,
это значит, что ей предшествовала фаза столь же сильной и страстной
1вязанности исключительно к матери> (там же, р. 253). Мазохистский
1актер переносит выраженную амбивалентность догенитальной фазы на
итальное функционирование. У обоих типов генитальность как функция
.рядки является относительно слабой.
Ребенку с мазохистскими нарушениями трудно приблизиться к гени-
.ьной фазе. Мазохистское нарушение, связанное с анусом, не позволяет
топить достаточный заряд, чтобы завершить движение внутрь. С точки
;ния биоэнергетики заряд в гениталиях является слабым; энергия имеет
денцию оставаться в основании пениса у мужчин, а у женщин-не рас-
остраняться за пределы вульвы и клитора. Вагина остается недозаряжен-
й.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113
функция, обладающая более высоким зарядом, пересиливает предыдущую.
Ребенок вовсе не отказывается ползать, он обращается к более адекват-
ной форме передвижения, когда она становится доступной. То же самое
происходит с грудным вскармливанием или кормлением через соску. Ре-
бенок не отказывается от него, а переходит к следующей форме удовле-
творения потребности в пище.
Насколько мне известно, ни одна женщина не <отказывается> от кли-
тора. Если развитие идет нормально, вагина приобретает больший заряд
и становится органом, способным принести большее удовлетворение.
Клитор же отступает на задний план. Клинический опыт подтверждает,
что женщина не <отказывается> от клиторального оргазма ради вагиналь-
;Ц
Физическая динамика структуры характера
1. Если это происходит в процессе терапии, то только из-за ощущения
), что заряд, или энергия, сконцентрирован в вагине, которая стано-
ся, таким образом, основным эффекторным органом разрядки.
Гот факт, что в развитии некоторых женщин происходит фиксация на
лне, не подтверждается. У них нет вагинального оргазма. Вагина от-
ительно недозаряжена, поскольку клитор сохраняет изначальную чув-
ительность. Что же служит причиной, сдерживающей развитие?
Вернемся к фрейду. Он высказал мнение, что человек имеет <бисексу-
ную диспозицию>, которая особенно заметна у женщины. <Сексуаль-
1 жизнь женщины разделена на две фазы, первая из них представляет
)ой маскулинный характер, и только вторая-специфически женский>
1м же, р. 255). Фрейд вынужден обосновывать эту маскулинность кли-
ральным зарядом. Но здесь может возникнуть серьезное возражение.
людая за ребенком первого года жизни, трудно бывает определить его
л, если гениталии скрыты одеждой. Точнее было бы говорить, что в
генитальной фазе пол относительно недифференцирован. Можно так-
. напомнить, что догенитальные структуры характера тоже сексуально
: дифференцированы. В оральных действиях и играх маленьких детей
: обнаруживается никаких половых различий. Однако уже в этом ран-
;м возрасте дети ощущают прикосновение к гениталиям. Но поскольку
а организмическая система не функционирует специфически сексуаль-
лм образом, то есть не выполняет функцию разрядки, можно утверж-
ть, что мальчики и девочки испытывают приблизительно одинаковые
ущения. На этой стадии клитор не является маскулинным органом,
го просто более доступная часть довольно размытой генитальной зоны.
1ряд распределен по всей вульве, и прикосновения ребенка не сфокуси-
ованы на какой-то определенной части. Можно сказать, что в это время
клиторе нет ничего фаллического.
Фрейд говорит, что <не знает, каковы биологические корни этих спе-
.ифически женских особенностей> (там же, р. 256). Но это как раз те
.орни, которые определяют направление естественной сексуальной эво-
юции индивида, тогда как психологическое взаимодействие с внешним
иром играет вторичную роль. Последнее может или обеспечить благо-
1риятную для развития среду, или вмешаться в естественный процесс.
оловастик и малек в одном и том же пруду развиваются по-разному, а
а одной и той же почве вырастают дуб и папоротник.
Можем ли мы объяснить некоторые из этих биологических корней или
факторов? Как известно, женское развитие идет по пути развития функ-
ции молочных желез и репродуктивной системы, в частности матки и,
разумеется, вагины. Эти структуры начинают полноценно функциониро-
вать только после пубертата, но созревать они начинают в генитальной
263
Пассивно-женственный характер
фазе. Когда мы эидим спелое яблоко, мы не знаем, как именно развивал-
ся данный плод, ио знаем, что это не груша и не слива. Когда биоэнерге-
тический заряд вульвы переходит на вагину, это создает основу для
самовосприятия пола. Девочка постепенно осознает, что она девочка, а
не мальчик. Я осмелюсь предположить, что при этом происходит обра-
щение биоэнерГгкго потока, или потока возбуждения, вовнутрь; в
отличие от маль У которого поток все больше и больше устремляет-
ся наружу, стремясь выплеснуться.
Этот внутрей" поворот, являющийся специфическим качеством ва-
гинального возбуждения, дополняется функционированием других жен-
ских органов. В совокупности это приводит к развитию женских качеств.
В отличие от муиы который разряжает всю сексуальную энергию через
пенис какая-то часть энергии женщины высвобождается в молочных
железах и в мате- Другое важное отличие-инициирующая половой акт
роль мужского толового органа. Он, как и мужской организм в целом,
более агрессивен> эгз- особенность объясняет более развитую мускула-
туру мужчины. Дело здесь не в механике, а в относительном биоэнерге-
тическом заряде- Непонимание этого момента приводит к типичной пси-
хоаналитической ошибке.
Аналогичны А отношения материнского соска и рта младенца отно-
шениям между пенисом и вагиной? Несомненно! Это два эрективных
органа и две рецептивные полости. Но хотя механика данных систем
одинакова биоэнергетическое отношение внутри каждой системы раз-
лично. Если пенс половом акте агрессивен, то при грудном вскармли-
вании активную роль играет рот. Детский рот-это могучий орган соса-
ния вагина__не- Грудной сосок не ищет рта, наоборот, рот ищет сосок.
Если вы сомневаетесь в этом, понаблюдайте за действиями детеныша
любого млекопитающего. Вложите палец в рот только что родившемуся
щенку и вы поУвуете, с какой силой он начинает его сосать. То, что
человеческое ди не может добраться до соска столь же легко, как это
происходит у дрУ млекопитающих, не связано с отсутствием заряда во
рту. С биоэнергетической точки зрения в этом взаимодействии сосок
пассивен. Без сония ртом молоко не текло бы струйкой, а генитальная
система взросло мужчины способна ритмически разряжаться сама по
себе, выбрасывай семя, как, например, при ночных поллюциях.
Вернемся к развитию девочки. Мы отметили, что, когда дети достига-
ют генитального уровня, у них устанавливается контакт с реальностью.
Возникает вопрс насколько прочен этот контакт или насколько надеж-
но личность закреплена в генитальности ? От ответа на этот вопрос зави-
сит наша характерологическая классификация. В оральном характере над
генитальностью доминируют оральные устремления. Здесь очень ценно
Физическая динамика структуры характера
;йдовское наблюдение: <Если привязанность к отцу особенно сильна,
это значит, что ей предшествовала фаза столь же сильной и страстной
1вязанности исключительно к матери> (там же, р. 253). Мазохистский
1актер переносит выраженную амбивалентность догенитальной фазы на
итальное функционирование. У обоих типов генитальность как функция
.рядки является относительно слабой.
Ребенку с мазохистскими нарушениями трудно приблизиться к гени-
.ьной фазе. Мазохистское нарушение, связанное с анусом, не позволяет
топить достаточный заряд, чтобы завершить движение внутрь. С точки
;ния биоэнергетики заряд в гениталиях является слабым; энергия имеет
денцию оставаться в основании пениса у мужчин, а у женщин-не рас-
остраняться за пределы вульвы и клитора. Вагина остается недозаряжен-
й.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113