Пока концепции психологического стресса весь-
ма неопределенны. Исследования в этом направлении начаты не
так давно (около 20 лет). Одним из путей является построение
К. Паркесом (К. Parkes) теоретической модели, подчеркиваю-
щей значение личностных и средовых переменных в стрессе и
адаптационном процессе: так, под средовыми факторами в моде-
ли понимаются относительно стабильные психосоциальные ха-
рактеристики обстановки на работе (социальная поддержка и
требования, предъявляемые к работе); под ситуационными пере-
менными - тип стрессового эпизода и значение, ему придава-
емое, т.е. изменения среды и их восприятие. Факторами,
влияющими на экстремальность стрессоров, могут быть как
субъективными, так и объективными. Проблемами психологи-
ческого стресса занимаются Р. Розенфельд (R. Rozenfeld), М. Го-
ровиц (М. Horowitz), Л.А. Китаев-Смык и др.
В психоанализе ситуация понимается лишь как толчок к
заболеванию (the onset, situation). При этом личности отдается
предпочтение (например, А. МакФарлан (A. McFarlane),
Дж. Поллок (G. Pollock), Дж. Энджелом (G. Engel) жизнь рас-
сматривается как серия адаптаций к окружающей среде. Здо-
ровье (успешная адаптация) и болезнь (нарушение адаптации,
баланса эффективного взаимодействия со средой) рассматрива-
ются как фазы жизни. Индивидуальные факторы (уровни функ-
ционирования Эго) определяют, является ли ситуация стрессом.
С данной работой в отечественной психологии перекликается
освещение Ф.Б. Березиным психической адаптации как лично-
стно-средового взаимодействия и Ю.А. Александровским - на-
рушения адаптации при нарушении баланса между личностью и
средой, снижения <адаптационного барьера> при нехватке степе-
ней свободы реагирования человека, которая создается сложивши-
мися в течение жизни особенностями личности. В бихевиоризме,
напротив, большее значение придается внешним стимулам. Здесь
на первый план выступает проблема связи личностных характери-
стик и жизненных событий. Во всяком случае, признается, что
анализ личностных переменных во взаимодействии со стрессовы-
ми событиями среды является одной из черт современной психоло-
гии и одной из тенденций ее развития. В противовес трактовке
невротического конфликта в психоаналитическом и бихевиористи-
ческом понимании, учение о психологических механизмах пси-
хогений, в частности, неврозов, а также психосоматических
расстройств, основанное на концепции психологии отношений,
уделяет внимание выявлению взаимосвязи неблагоприятной ситу-
ации и личности больного, его свойств и отношений, которые
сформировались в конкретной социально-бытовой среде в процессе
развития личности.
Современный уровень науки и практики требует системного
подхода к болезни, при котором, как отмечают Ю.Г. Зубарев,
А.В. Квасенко, психологический диагноз складывается из диаг-
ноза личности в ее отношении к заболеванию и личности в ее
отношении к среде.
Резюме
В настоящее время признается, что понять лич-
ность невозможно вне реальной жизненной си-
туации, в которой она находится. Отмечается
повышенный интерес к понятию ситуации в
самых разных областях исследования.
Ситуация является естественным сегментом со-
циальной жизни, определяющимся вовлеченны-
ми в нее людьми, местом действия, сущностью
деятельности и др.
Существует два основных подхода к понима-
нию ситуации: 1) понимание ситуации как
внешних условий протекания жизнедеятельно-
сти на ее определенном этапе; 2) понимание
ситуации как системы субъективных и объек-
тивных элементов, объединяющихся в жизне-
деятельности.
Проблема соотношения личностных и ситуацион-
ных переменных в настоящее время решается обра-
щением к категории поведения, которое является
функцией взаимодействия личности и ситуации.
Личностные особенности могут быть представлены
как условные возможности, реализующиеся в актах
поведения в конкретной ситуации.
Неблагоприятные изменения среды и личности
повышают риск заболеваний и их осложнений.
Системный подход к сохранению здоровья пред-
полагает учет психических и физических воздей-
ствий среды; свойств личности, опосредствующих
эти воздействия; биологических механизмов регу-
ляции стресса; механизмов, обусловливающих
нозологическую специфичность.
Литература
Александровский ЮА. Состояния психической дезадалтации
и их компенсация: Пограничные нервно-психические расстрой-
ства. М., 1976.
/ Балл Г-А. Понятие адаптации и его значение для психологии
личности // Вопр. психол. 1989. № 1.
\/ Березин Ф.В. Психическая и психофизиологическая адапта-
ция человека. JL, 1988.
Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Индивидуально-психологиче-
ские особенности больных сердечно-сосудистыми заболеваниями
в процессе их социальной адаптации // Психол. ж. 1992. № 3.
\/ Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоле-
ния критических ситуаций. М., 1984.
Вассерман Л.И., Беспалько И.Г., Гильяшева И.Н. и др. Иссле-
дования личности больного с психосоматическими заболевания-
ми // VII Всесоюз. съезд невроп. и психиат.: Тез. докл. М., 1981.
Т. III.
Вассерман Л.И., Вукс А.Я., Иовлев Б.В., Карпова Э.Б. Методи-
ка для психологической диагностики типов отношения к болез-
ни // Психологическая диагностика отношения к болезни при
нервно-психической и соматической патологии. JL, 1990.
\/Воронин В.Н., Князев В.Н. К определению психологического
понятия ситуации // Актуальные вопросы организационно-пси-
хологическогообеспечения работы с кадрами. М., 1989.
Загайнов P.M. Психолого-педагогические основы преодоле-
ния кризисных ситуаций (на материале спортивной деятельно-
сти). Автореф. ... д-ра психол. н. Санкт-Петербург, 1992.
Зубарев Ю.Г., Квасенко А.В. Психологический диагноз сома-
тически больного // Актуальные вопросы гомеостаза: Тез. докл.
респ. науч. конф. Каунас, 1983.
Квирквелия Д.Г. Распределение основных признаков и типов
установки при различных формах гломерулонефрита у детей //
Мед. психол. / Тр. Ин-та психол. им. Д.Н. Узнадзе АН ГрССР.
Тбилиси, 1983.
Китаев-Смык ЛА. Психология стресса. М., 1983.
Коржова Е.Ю. Особенности социальной адаптации личности
в здоровье и болезни: Проблема измерения // Квалиметрия
человека и образования: Методология и практика. М., 1993.
Кн. 1. Ч. 1.
Коржова Е.Ю. Человек болеющий: Личность и социальная
адаптация. Санкт-Петербург, 1994.
ЛеонтьевА.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.
Мясищев В.Н. Личность и неврозы. Л., 1960.
Надирашвили ША. Понятие установки в общей и социаль-
ной психологии. Тбилиси, 1974.
Наколов Л. Повседневные ситуации и ценностные ориента-
ции личности // Идеологический процесс и воспитание лично-
сти. М., 1980.
Соложенкин В.В. Психические факторы среды при изучении
психосоматических заболеваний // Актуальные вопросы изуче-
ния механизмов гомеостаза: Тез. респ. науч. конф. Каунас,
1983.
Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М., 1966.
, Филиппов А.В., Ковалев С.В. Ситуация как элемент психоло-
гического тезауруса // Психол. ж. № 1. ?.дf
Barker R.G. Ecological psychology: Concepts and methods for
studying the environment of human behavior. Stanford, 1968.
Chaturvedi M.K. Human Stress and Stressors: Social and
Psychological Factors in Stress among Psychosomatic Patients.
New Delhi, 1983.
Clarke D.D., Hoyle R. A Theoretical solution of the problem of
personality-situation interaction // Pers. and Indiv.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65
ма неопределенны. Исследования в этом направлении начаты не
так давно (около 20 лет). Одним из путей является построение
К. Паркесом (К. Parkes) теоретической модели, подчеркиваю-
щей значение личностных и средовых переменных в стрессе и
адаптационном процессе: так, под средовыми факторами в моде-
ли понимаются относительно стабильные психосоциальные ха-
рактеристики обстановки на работе (социальная поддержка и
требования, предъявляемые к работе); под ситуационными пере-
менными - тип стрессового эпизода и значение, ему придава-
емое, т.е. изменения среды и их восприятие. Факторами,
влияющими на экстремальность стрессоров, могут быть как
субъективными, так и объективными. Проблемами психологи-
ческого стресса занимаются Р. Розенфельд (R. Rozenfeld), М. Го-
ровиц (М. Horowitz), Л.А. Китаев-Смык и др.
В психоанализе ситуация понимается лишь как толчок к
заболеванию (the onset, situation). При этом личности отдается
предпочтение (например, А. МакФарлан (A. McFarlane),
Дж. Поллок (G. Pollock), Дж. Энджелом (G. Engel) жизнь рас-
сматривается как серия адаптаций к окружающей среде. Здо-
ровье (успешная адаптация) и болезнь (нарушение адаптации,
баланса эффективного взаимодействия со средой) рассматрива-
ются как фазы жизни. Индивидуальные факторы (уровни функ-
ционирования Эго) определяют, является ли ситуация стрессом.
С данной работой в отечественной психологии перекликается
освещение Ф.Б. Березиным психической адаптации как лично-
стно-средового взаимодействия и Ю.А. Александровским - на-
рушения адаптации при нарушении баланса между личностью и
средой, снижения <адаптационного барьера> при нехватке степе-
ней свободы реагирования человека, которая создается сложивши-
мися в течение жизни особенностями личности. В бихевиоризме,
напротив, большее значение придается внешним стимулам. Здесь
на первый план выступает проблема связи личностных характери-
стик и жизненных событий. Во всяком случае, признается, что
анализ личностных переменных во взаимодействии со стрессовы-
ми событиями среды является одной из черт современной психоло-
гии и одной из тенденций ее развития. В противовес трактовке
невротического конфликта в психоаналитическом и бихевиористи-
ческом понимании, учение о психологических механизмах пси-
хогений, в частности, неврозов, а также психосоматических
расстройств, основанное на концепции психологии отношений,
уделяет внимание выявлению взаимосвязи неблагоприятной ситу-
ации и личности больного, его свойств и отношений, которые
сформировались в конкретной социально-бытовой среде в процессе
развития личности.
Современный уровень науки и практики требует системного
подхода к болезни, при котором, как отмечают Ю.Г. Зубарев,
А.В. Квасенко, психологический диагноз складывается из диаг-
ноза личности в ее отношении к заболеванию и личности в ее
отношении к среде.
Резюме
В настоящее время признается, что понять лич-
ность невозможно вне реальной жизненной си-
туации, в которой она находится. Отмечается
повышенный интерес к понятию ситуации в
самых разных областях исследования.
Ситуация является естественным сегментом со-
циальной жизни, определяющимся вовлеченны-
ми в нее людьми, местом действия, сущностью
деятельности и др.
Существует два основных подхода к понима-
нию ситуации: 1) понимание ситуации как
внешних условий протекания жизнедеятельно-
сти на ее определенном этапе; 2) понимание
ситуации как системы субъективных и объек-
тивных элементов, объединяющихся в жизне-
деятельности.
Проблема соотношения личностных и ситуацион-
ных переменных в настоящее время решается обра-
щением к категории поведения, которое является
функцией взаимодействия личности и ситуации.
Личностные особенности могут быть представлены
как условные возможности, реализующиеся в актах
поведения в конкретной ситуации.
Неблагоприятные изменения среды и личности
повышают риск заболеваний и их осложнений.
Системный подход к сохранению здоровья пред-
полагает учет психических и физических воздей-
ствий среды; свойств личности, опосредствующих
эти воздействия; биологических механизмов регу-
ляции стресса; механизмов, обусловливающих
нозологическую специфичность.
Литература
Александровский ЮА. Состояния психической дезадалтации
и их компенсация: Пограничные нервно-психические расстрой-
ства. М., 1976.
/ Балл Г-А. Понятие адаптации и его значение для психологии
личности // Вопр. психол. 1989. № 1.
\/ Березин Ф.В. Психическая и психофизиологическая адапта-
ция человека. JL, 1988.
Бурлачук Л.Ф., Коржова Е.Ю. Индивидуально-психологиче-
ские особенности больных сердечно-сосудистыми заболеваниями
в процессе их социальной адаптации // Психол. ж. 1992. № 3.
\/ Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоле-
ния критических ситуаций. М., 1984.
Вассерман Л.И., Беспалько И.Г., Гильяшева И.Н. и др. Иссле-
дования личности больного с психосоматическими заболевания-
ми // VII Всесоюз. съезд невроп. и психиат.: Тез. докл. М., 1981.
Т. III.
Вассерман Л.И., Вукс А.Я., Иовлев Б.В., Карпова Э.Б. Методи-
ка для психологической диагностики типов отношения к болез-
ни // Психологическая диагностика отношения к болезни при
нервно-психической и соматической патологии. JL, 1990.
\/Воронин В.Н., Князев В.Н. К определению психологического
понятия ситуации // Актуальные вопросы организационно-пси-
хологическогообеспечения работы с кадрами. М., 1989.
Загайнов P.M. Психолого-педагогические основы преодоле-
ния кризисных ситуаций (на материале спортивной деятельно-
сти). Автореф. ... д-ра психол. н. Санкт-Петербург, 1992.
Зубарев Ю.Г., Квасенко А.В. Психологический диагноз сома-
тически больного // Актуальные вопросы гомеостаза: Тез. докл.
респ. науч. конф. Каунас, 1983.
Квирквелия Д.Г. Распределение основных признаков и типов
установки при различных формах гломерулонефрита у детей //
Мед. психол. / Тр. Ин-та психол. им. Д.Н. Узнадзе АН ГрССР.
Тбилиси, 1983.
Китаев-Смык ЛА. Психология стресса. М., 1983.
Коржова Е.Ю. Особенности социальной адаптации личности
в здоровье и болезни: Проблема измерения // Квалиметрия
человека и образования: Методология и практика. М., 1993.
Кн. 1. Ч. 1.
Коржова Е.Ю. Человек болеющий: Личность и социальная
адаптация. Санкт-Петербург, 1994.
ЛеонтьевА.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.
Мясищев В.Н. Личность и неврозы. Л., 1960.
Надирашвили ША. Понятие установки в общей и социаль-
ной психологии. Тбилиси, 1974.
Наколов Л. Повседневные ситуации и ценностные ориента-
ции личности // Идеологический процесс и воспитание лично-
сти. М., 1980.
Соложенкин В.В. Психические факторы среды при изучении
психосоматических заболеваний // Актуальные вопросы изуче-
ния механизмов гомеостаза: Тез. респ. науч. конф. Каунас,
1983.
Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. М., 1966.
, Филиппов А.В., Ковалев С.В. Ситуация как элемент психоло-
гического тезауруса // Психол. ж. № 1. ?.дf
Barker R.G. Ecological psychology: Concepts and methods for
studying the environment of human behavior. Stanford, 1968.
Chaturvedi M.K. Human Stress and Stressors: Social and
Psychological Factors in Stress among Psychosomatic Patients.
New Delhi, 1983.
Clarke D.D., Hoyle R. A Theoretical solution of the problem of
personality-situation interaction // Pers. and Indiv.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65