В Петербургском университете ее пред-
оставлял М. И. Владиславлев, автор двух трудов по пси-
-хологии: <Современные направления в науке о душе>
(1866) и <Психология> (в 2-х т., 1881). Он выступил
против материализма и физиологических методов иссле-
.дования, считая их бесплодными для психологии. Впер-
вые в отечественной науке он дал большой исторический
обзор развития психологических знаний начиная от ан-
тичности (<Психология>). Его учениками были выдаю-
щиеся психологи Н. Н. Ланге, Н. Я. Грот. В Московском
университете М. М. Троицкий (1835-1899) выступил
сторонником английского эмпиризма. В двухтомном тру-
де <Немецкая психология в текущем столетии> (1867)
" Возражения Н. Я. Грота//Вопр. философии и психологии.
1893. Кн. 19. Приложение. С. 2.
" Лопатин Л. М. Лекции по психологии, читаемые на истори-
кко-философском факультете Московского университета. М., 1909.
02
Рис. 10. Н. Я. Грот (1852-
1899). Основатель первого в
России специального журнала
по вопросам философии и пси-
хологии <Вопросы философии
и психологии> (1889)
он дал критику немецкой идеалистической психологи>.
за ее отрыв от эмпирии и пропагандировал в России
английскую линию на эмпиризм, в духе которого выпол-
нена его другая работа <Наука о духе> (1882). Троицкий
явился основателем Московского психологического об-
щества (1885). К его учреждению он привлек профес-
соров всех факультетов университета, в том числе мате-
матиков (Н. В. Бугаев), психиатров (А. Я. Кожевни-
ков) и др. Целью общества он провозгласил <соединить
разрозненные труды психологического характера в це-
лях более широкой и плодотворной разработки психоло-
гии в ее составе, приложениях и истории и для распро-
странения в России> . На заседаниях общества обсуж-
дались не только психологические, но и философские
вопросы (о свободе воли, о духе и материи, о времени
и др.). Оно получило огромную популярность, его от-
дельные заседания приобретали характер общественных
событий, как, например, доклад Л. Н. Толстого <О смыс-
ле жизни>. Создание общества явилось свидетельством-
растущего авторитета психологии в России.
Преемник Троицкого Н. Я. Грот (1852-1899) руко-
водил русской идеалистической психологией в 80-
" Краткий исторический очерк деятельности Московского Пси-
хологического общества за 25 лет Н. Виноградова//Вопр. филосо-
фии и психологии. 1910. Кн. 3. С. 252.
20
r
Ї90-x гг. Основал и был редактором до 1899 г. журнала
<Вопросы философии и психологии>, который хорошо
отражает состояние русской идеалистической психоло-
гии. Его основной труд <Психология чувствований в ее
истории и главных основах> (1880)-капитальное ис-
следование проблемы чувств. Здесь Грот высказывает
ряд соображений общепсихологического характера. В
соответствии с эволюционной точкой зрения Г. Спенсе-
ра он рассматривает психическую жизнь как один из
видов взаимодействия организма со средой. Заслужива-
ет внимания его теория психического оборота. В каж-
дом психическом акте он выделяет 4 фазы, вместе они
составляют оборот, который является регулятором взаи-
модействий организма со средой. В состав оборота вхо-
дят: внешние впечатления на организм, переработка их
во внутреннее (сюда, в частности, относятся чувствова-
ния), вызванное этим внутренним впечатлением внут-
реннее движение, затем внешнее движение организма
навстречу предмету. Грот сам подчеркнул новизну сво-
его подхода: ввел в число основных психологических по-
нятий понятие <деятельность> . Эти идеи Грота со-
звучны материалистической психологии Сеченова, на
влияние которого он сам указывал. В дальнейшей своей
деятельности Грот отходит от этого направления своих
исследований, занимается проблемами логики, свободы
воли и др., к которым подходит с позиций идеализма.
Большое место в идеалистической психологии при-
надлежит Г. И. Челпанову (1862-1936). Его главная
заслуга - в создании Психологического института, пе-
дагогической деятельности по подготовке психологиче-
ских кадров и популяризации психологии. В своем глав-
ном теоретическом труде <Мозг и душа. Критика мате-
риализма и очерк современных учений о душе> (1-е
изд.-1909 г.) Челпанов выступает с критикой матери-
ализма, который в психологии понимался как сведение
психического к физиологическому. В трактовке психики
стоял на идеалистических позициях, психофизиологиче-
ского параллелизма, т. е. признавал автономность пси-
хического и его соответствие физиологическим процес-
сам.
Рис. II. Профессор Москов-
ского университета, основа-
тель Психологического инсти-
тута Г. И. Челпанов (1862-
1936) и ученик Челпанова,
впоследствии профессор Мос-
jtOBCKOro университета Г. Г.
Шлет (1879-1940)
Грог Н. Я. Психология чувствований в ее истории и главных
основах. Спб" 1880. С. 4.
204
Заметную роль в отечественной психологии сыграл
ученик Челпанова Г. Г. Шлет (1879-1940). Его науч-
-ная и педагогическая деятельность принадлежит раз-
ным областям: кроме психологии, он действовал в об-
ласти философии, логики, искусствоведения, литерату-
ры. Шлет был вице-президентом Академии художествен-
ных наук (ГАХН). Вместе с Челпановым он участвовал
в разработке проекта Психологического института. Из
психологического исследования Шпета наиболее изуче-
ны его идеи в области этнической психологии.
г~ Материалистическая линия в психологии дореволю-
ционной России развивалась в русле естественнонаучно-
го материализма и, являясь продолжением идей Сечено-
ва, была направлена на объективность психологических
ясследований. Выдающимися представителями этого на-
правления были В. М. Бехтерев, Н. Н. Ланге. Большую
роль в нем сыграли также исследования И. П. Павлова.
vH. Н. Ланге (1858-1921) отстаивал биологический
подход и выступал против эпифеноменализма в его раз-
1 личных вариантах. <Психика не является эпифеноме-
\ ном, но представляет собой реальный факт>. Экспери-
ментальные исследования восприятия привели его к тео-
205
Рис. 12. Н. Н. Ланге (1858-
1921). Один из основополож-
ников экспериментальной пси-
хологии в России. В 1896 г.
основал психологическую ла-
бораторию в Новороссийском
университете (Одесса)
рии восприятия как фазового процесса. Восприятие не
происходит моментально во всей полноте, в нем выде-
ляются ступени, из смены которых Ланге вывел закон
пе1эцепции: чувственный образ формируется постепен-
но - от целостного впечатления к подробному различе-
нию его свойств. Эти ступени обусловлены всем ходом
биологического развития. Был сделан вывод о предмет-
ности восприятия у человека. Экспериментальные иссле-
дования внимания привели его к двигательной теории
внимания: внимание - это двигательная реакция орга-
низма, которая улучшает условия восприятия. Прерыви-
стость мускульных движений объясняет колебания вни-
мания. Внимание имеет три формы: рефлекторную, ин-
стинктивную, волевую. Волевая форма внимания явля-
ется продуктом опыта, а не какой-то самостоятельной
силы духа, типа апперцепции Вундта. Исследования
Ланге вносили объективные методы в науку и экспери-
ментально обосновывали материалистический взгляд на
психику.
В направлении объективности в психологии развива-
лась деятельность В. М. Бехтерева (1857-1927), выда-
ющегося клинициста, психиатра, невропатолога и психо-
лога.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77
оставлял М. И. Владиславлев, автор двух трудов по пси-
-хологии: <Современные направления в науке о душе>
(1866) и <Психология> (в 2-х т., 1881). Он выступил
против материализма и физиологических методов иссле-
.дования, считая их бесплодными для психологии. Впер-
вые в отечественной науке он дал большой исторический
обзор развития психологических знаний начиная от ан-
тичности (<Психология>). Его учениками были выдаю-
щиеся психологи Н. Н. Ланге, Н. Я. Грот. В Московском
университете М. М. Троицкий (1835-1899) выступил
сторонником английского эмпиризма. В двухтомном тру-
де <Немецкая психология в текущем столетии> (1867)
" Возражения Н. Я. Грота//Вопр. философии и психологии.
1893. Кн. 19. Приложение. С. 2.
" Лопатин Л. М. Лекции по психологии, читаемые на истори-
кко-философском факультете Московского университета. М., 1909.
02
Рис. 10. Н. Я. Грот (1852-
1899). Основатель первого в
России специального журнала
по вопросам философии и пси-
хологии <Вопросы философии
и психологии> (1889)
он дал критику немецкой идеалистической психологи>.
за ее отрыв от эмпирии и пропагандировал в России
английскую линию на эмпиризм, в духе которого выпол-
нена его другая работа <Наука о духе> (1882). Троицкий
явился основателем Московского психологического об-
щества (1885). К его учреждению он привлек профес-
соров всех факультетов университета, в том числе мате-
матиков (Н. В. Бугаев), психиатров (А. Я. Кожевни-
ков) и др. Целью общества он провозгласил <соединить
разрозненные труды психологического характера в це-
лях более широкой и плодотворной разработки психоло-
гии в ее составе, приложениях и истории и для распро-
странения в России> . На заседаниях общества обсуж-
дались не только психологические, но и философские
вопросы (о свободе воли, о духе и материи, о времени
и др.). Оно получило огромную популярность, его от-
дельные заседания приобретали характер общественных
событий, как, например, доклад Л. Н. Толстого <О смыс-
ле жизни>. Создание общества явилось свидетельством-
растущего авторитета психологии в России.
Преемник Троицкого Н. Я. Грот (1852-1899) руко-
водил русской идеалистической психологией в 80-
" Краткий исторический очерк деятельности Московского Пси-
хологического общества за 25 лет Н. Виноградова//Вопр. филосо-
фии и психологии. 1910. Кн. 3. С. 252.
20
r
Ї90-x гг. Основал и был редактором до 1899 г. журнала
<Вопросы философии и психологии>, который хорошо
отражает состояние русской идеалистической психоло-
гии. Его основной труд <Психология чувствований в ее
истории и главных основах> (1880)-капитальное ис-
следование проблемы чувств. Здесь Грот высказывает
ряд соображений общепсихологического характера. В
соответствии с эволюционной точкой зрения Г. Спенсе-
ра он рассматривает психическую жизнь как один из
видов взаимодействия организма со средой. Заслужива-
ет внимания его теория психического оборота. В каж-
дом психическом акте он выделяет 4 фазы, вместе они
составляют оборот, который является регулятором взаи-
модействий организма со средой. В состав оборота вхо-
дят: внешние впечатления на организм, переработка их
во внутреннее (сюда, в частности, относятся чувствова-
ния), вызванное этим внутренним впечатлением внут-
реннее движение, затем внешнее движение организма
навстречу предмету. Грот сам подчеркнул новизну сво-
его подхода: ввел в число основных психологических по-
нятий понятие <деятельность> . Эти идеи Грота со-
звучны материалистической психологии Сеченова, на
влияние которого он сам указывал. В дальнейшей своей
деятельности Грот отходит от этого направления своих
исследований, занимается проблемами логики, свободы
воли и др., к которым подходит с позиций идеализма.
Большое место в идеалистической психологии при-
надлежит Г. И. Челпанову (1862-1936). Его главная
заслуга - в создании Психологического института, пе-
дагогической деятельности по подготовке психологиче-
ских кадров и популяризации психологии. В своем глав-
ном теоретическом труде <Мозг и душа. Критика мате-
риализма и очерк современных учений о душе> (1-е
изд.-1909 г.) Челпанов выступает с критикой матери-
ализма, который в психологии понимался как сведение
психического к физиологическому. В трактовке психики
стоял на идеалистических позициях, психофизиологиче-
ского параллелизма, т. е. признавал автономность пси-
хического и его соответствие физиологическим процес-
сам.
Рис. II. Профессор Москов-
ского университета, основа-
тель Психологического инсти-
тута Г. И. Челпанов (1862-
1936) и ученик Челпанова,
впоследствии профессор Мос-
jtOBCKOro университета Г. Г.
Шлет (1879-1940)
Грог Н. Я. Психология чувствований в ее истории и главных
основах. Спб" 1880. С. 4.
204
Заметную роль в отечественной психологии сыграл
ученик Челпанова Г. Г. Шлет (1879-1940). Его науч-
-ная и педагогическая деятельность принадлежит раз-
ным областям: кроме психологии, он действовал в об-
ласти философии, логики, искусствоведения, литерату-
ры. Шлет был вице-президентом Академии художествен-
ных наук (ГАХН). Вместе с Челпановым он участвовал
в разработке проекта Психологического института. Из
психологического исследования Шпета наиболее изуче-
ны его идеи в области этнической психологии.
г~ Материалистическая линия в психологии дореволю-
ционной России развивалась в русле естественнонаучно-
го материализма и, являясь продолжением идей Сечено-
ва, была направлена на объективность психологических
ясследований. Выдающимися представителями этого на-
правления были В. М. Бехтерев, Н. Н. Ланге. Большую
роль в нем сыграли также исследования И. П. Павлова.
vH. Н. Ланге (1858-1921) отстаивал биологический
подход и выступал против эпифеноменализма в его раз-
1 личных вариантах. <Психика не является эпифеноме-
\ ном, но представляет собой реальный факт>. Экспери-
ментальные исследования восприятия привели его к тео-
205
Рис. 12. Н. Н. Ланге (1858-
1921). Один из основополож-
ников экспериментальной пси-
хологии в России. В 1896 г.
основал психологическую ла-
бораторию в Новороссийском
университете (Одесса)
рии восприятия как фазового процесса. Восприятие не
происходит моментально во всей полноте, в нем выде-
ляются ступени, из смены которых Ланге вывел закон
пе1эцепции: чувственный образ формируется постепен-
но - от целостного впечатления к подробному различе-
нию его свойств. Эти ступени обусловлены всем ходом
биологического развития. Был сделан вывод о предмет-
ности восприятия у человека. Экспериментальные иссле-
дования внимания привели его к двигательной теории
внимания: внимание - это двигательная реакция орга-
низма, которая улучшает условия восприятия. Прерыви-
стость мускульных движений объясняет колебания вни-
мания. Внимание имеет три формы: рефлекторную, ин-
стинктивную, волевую. Волевая форма внимания явля-
ется продуктом опыта, а не какой-то самостоятельной
силы духа, типа апперцепции Вундта. Исследования
Ланге вносили объективные методы в науку и экспери-
ментально обосновывали материалистический взгляд на
психику.
В направлении объективности в психологии развива-
лась деятельность В. М. Бехтерева (1857-1927), выда-
ющегося клинициста, психиатра, невропатолога и психо-
лога.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77