Определенная либерализация жизни в этот период носила односторонний
характер и была направлена прежде всего на реабилитацию большевистских
антирусских деятелей, виновных в геноциде Русского народа в 1917-1930-х
годах, во время красного террора, коллективизации и раскулачивания. Из тюрем
были освобождены осколки большевистских кланов и разного рода
космополиты, зато стали жестоко преследоваться русские священники,
православные верующие, коренная русская интеллигенция.
По сути дела речь шла о возвращении в страну того антирусского
революционного духа "комиссаров в пыльных шлемах", который угнетал и
эксплуатировал Русский народ почти два послереволюционных десятилетия.
Национальная реформа на основе интересов Русского народа, начатая Сталиным,
при Хрущеве останавливается. Более того, результаты этой реформы постепенно
сводятся на нет. Сталинский лозунг о приоритете Русского народа и Русского
государства заменяется некими космополитическими терминами "советский
народ", "советское государство", лишенными национальной и духовной
определенности.
Как отмечал митрополит Петербургский и Ладожский Иоанн, в это время из
лексикона официальной пропаганды исчезло слово "русский", понятие
патриотизма, отказаться от которого после невиданного роста государственной
мощи страны и ее усиливающегося влияния на международной арене не
представлялось возможным, а допускалось в употребление только в сочетании с
терминами "советский" и "социалистический". Понятие "пролетарский
интернационализм", использовавшееся в советской идеологической практике для
подавления русского национального самосознания, вновь обрело первостепенное
значение в государственном мировоззрении СССР.
По инициативе Хрущева отменяется обязательное изучение русского языка в
школах союзных республик. Если до 1957 года в средних школах союзных
республик изучали два языка: русский и местный, то по новому порядку изучение
русского стало факультативным. Таким образом, закладывались основы
серьезных национальных проблем в будущем. Многие жители огромной
многонациональной страны лишались возможности говорить на едином
общегосударственном языке. Это не только препятствовало межнациональному
общению, но и сдерживало возможности получения образования жителями
национальных областей.
Как рассказывал очевидец: "Как-то Хрущев принимал участие в работе пленума
ЦК компартии Украины. Пленум проводился помпезно, в зале собралось
несколько тысяч человек, Никита Сергеевич любил такие массовые заседания,
где вместо дела занимались часто пустыми словопрениями. Но дело было не
только в этом. На пленуме, не помню кто, начал свою речь по-русски. Никита
Сергеевич перебил его:
- Разве вы не знаете украинского языка? Работаете-то на Украине!
Нетрудно понять, какой отклик нашла эта реплика в сердцах националистически
настроенных участников пленума и особенно у тех, кто исподволь вел
пропаганду за "незалежную Украину"".
В 1954 году Хрущев совершает страшное преступление против Русского народа,
своим волевым решением осуществив незаконную передачу исконно русской
земли - Крыма (Крымской области) из состава РСФСР в состав
псевдогосударственного образования УССР.
Передача была оформлена Указом Верховного Совета СССР якобы на основании
представлений Президиумов Верховных Советов РСФСР и УССР, "учитывая
общность экономики, территориальную близость и тесные хозяйственные и
культурные связи". При этом вопрос предварительно не обсуждался не только с
населением и местными органами власти, но и Верховным Советом РСФСР.
Проведенная в 1992 году специальная экспертиза квалифицировала решение
1954 года о Крыме как принятое с нарушением Конституции РСФСР и
законодательной процедуры и не имеющее юридической силы с момента
принятия. Передача Крыма УССР была осуществлена Хрущевым в русле
украинского национализма. Сам Хрущев и многие из его окружения были по
своей сути украинскими националистами и противопоставляли себя Русскому
народу. С середины 50-х годов в Крыму и других областях Малороссии, а также в
Белоруссии осуществляется массовая дерусификация населения. Закрываются
русские школы, образование ведется только на местных диалектах (малоросском
и белорусском) русского языка. Людям, десятилетия считавшим себя русскими,
усиленно внушается, что они принадлежат к особому народу, а великороссы -
просто колонизаторы.
Дерусификация окраин России проходила одновременно с ослаблением русского
ядра страны. В результате организованного переселения русских для освоения
окраин центральные области страны лишились нескольких миллионов русских
тружеников. Только в период освоения целины из Центральной России в
Казахстан было направлено полтора миллиона русских людей, в то время как
исторические русские земли находились в запустении.
За 1950-1958 годы число музеев в РСФСР сокращается с 542 до 479. В печати
постоянно проскальзывают сообщения о кризисном состоянии в музейном деле.
Газета "Правда" от 30 марта 1956 года констатирует, что "только в местных
музеях РСФСР в срочной реставрации нуждаются несколько тысяч произведений
живописи и десять тысяч произведений прикладного искусства". В середине 60-х
годов, по официальным данным Русского музея в Ленинграде, тысячи
произведений древнерусской живописи в разных городах России не имели
надлежащих условий хранения, разрушались и расхищались. Государственный
Русский музей выявил в Псковской области уникальные произведения живописи,
которые хранились в неудовлетворительных условиях. Псковскому музею
потребовалось четыре года (!), чтобы вывезти эти произведения. За это время
некоторые из них погибли. Во Владимирской области вместе с действительно
негодными вещами на свалку попали произведения древнерусской живописи XVI
века, печатные издания XVII века.
Разрыв с патриотическим курсом Сталина ознаменовался резким оживлением
космополитических, антирусских сил в общественных науках.
Снова начинаются гонения на историков-патриотов. Руководить журналом
"Вопросы истории" в 1953 году назначается историк-космополит, приверженец
антирусской школы М. Покровского А.М. Панкратова (получившая в этом же
году звание академика АН СССР за свои абсолютно бездарные труды). Главными
идеологами в области общественных наук становятся академики И.И. Минц и
П.Н. Поспелов (Фогельсон).
Редактором правительственной газеты "Известия" становится молодой еврейский
большевик, зять Хрущева Аджубей, "надменный временщик, и подлый, и
коварный", "околорадский жук" (он был женат на дочери Хрущева Раде).
На посту президента Академии художеств русский художник А.М. Герасимов
заменяется евреем Б. Иогансоном.
Зеленый свет дается детям и родственникам палачей Русского народа, подобных
начальнику Особого отдела Чека М.С. Кедрову или организатору Чека М.И.
Лацису. Сын Кедрова, например, становится академиком АН СССР по
философии, а родственник Лациса - влиятельным журналистом. Снова на
поверхности появляются имена родственников Свердлова, Антонова-Овсеенко,
Окуджавы, Дзержинского и других кланов еврейских большевиков.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336