Отрицание очевидных
геополитических и исторических реальностей при оценке роли Российской
Федерации и в целом Русской нации для процветания и стабильности нашего
государства может быть выгодно только политическим авантюристам, прямым
противникам всех народов СССР и ничего, кроме углубления кризиса, дать не
может. В документах Совещания отмечалась удручающая картина эксплуатации
русских ресурсов другими республиками. Через центральный бюджет и
несбалансированную систему цен продолжается перекачка средств из России в
ряд республик. Русские оказались нежелательными "мигрантами" уже не только
в Эстонии, Литве и Латвии, но и в Грузии, которую когда-то спасли от
уничтожения. Они должны будут подчиняться антирусским законам о языках и в
обязательном порядке учить второй, а может быть, и третий язык, забывая за
ненадобностью родной. Одновременно с призывами об отделении той или иной
республики русские видят на всех своих рынках и среди кооператоров выходцев
из этих республик. И никто не спросит, сколько же русских торгует на рынках
других союзных республик. За четыре года перестройки не восстановлена ни
одна политико-государственная структура России, кроме Академии художеств,
не возвращены исторические названия ни одному русскому городу, кроме
Рыбинска, не появилось ни одной российской газеты, молчит российское радио,
нет до сих пор республиканского телевидения. Ряд деятелей Межрегиональной
депутатской группы вполне серьезно предлагают вывести Россию из состава
РСФСР, ужав ее территорию до границ Московского удельного княжества.
Продолжается не санкционированный никакими демократическими решениями
процесс передачи исконно русских земель выходцам из Средней Азии. Все это
происходит на фоне "вакханалии нападок" на русский язык, русскую
территорию, при полном замалчивании вклада Русского народа в развитие
многих наций и народностей нашей страны. Большую озабоченность у депутатов
вызывала демографическая ситуация. В настоящее время, отмечали они, 58%
семей в России однодетны. Если нынешний уровень рождаемости будет
сохраняться и дальше, то вскоре встанет вопрос о самом историческом
существовании Русской нации. Длительная практика "коренизации" кадров, не
распространявшаяся на русских, привела фактически к их дискриминации при
приеме в вузы, аспирантуру, докторантуру. Сегодня, констатировали депутаты,
образовательный уровень русских - один из самых низких в государстве.
Закрытие областных издательств сделало безысходным положение русских
талантов в провинции. Разве можно сравнить возможности творческого роста и
развития для эстонца, например, в Таллине, где существуют многочисленные
издательства, киностудия, Академия наук, и возможности русского в городе
такого же экономического потенциала, как Таллин? Что есть в Перми, Омске,
Костроме, Тюмени? Фактически сложилось положение, говорили депутаты,
когда районы к западу от Москвы являются фасадом, куда возят иностранных
туристов и артистов, а восточная глубинная Россия - задворки. Между тем на
этих "задворках" добыты тысячи тонн золота, горы судьбоносных для страны
сырьевых ресурсов. Трудовая напряженность населения, его продуктивность в
этих районах ни в коем случае не меньше, чем в других регионах страны.
Депутаты выражали тревогу по поводу дискредитации армии, снижения уровня
державного патриотизма молодежи. Эйфория от расширяющихся
внешнеполитических контактов не должна заслонить того очевидного факта, что
обруч американских военных баз вокруг нашей страны не ослаб, разоружение
пока идет в одностороннем порядке, к технологической блокаде КОКОМ
присоединилась Южная Корея. Языковое насилие, планируемое в ряде
республик, может вызвать опаснейшие явления в армии, взаимное отчуждение
военнослужащих, непонимание приказов, сепаратизм в мыслях и чувствах.
Молодежь всех республик должна воспитываться на идее величия общего
Отечества, нерушимости его границ, монолитной целостности страны. Держава
как идея, держава как сознание, держава как военная структура - вот на чем
нужно воспитывать молодежь! Новое политическое мышление и признание
нашей страной общечеловеческих ценностей не отменяют жестокой
необходимости иметь боеспособную армию. У нас слишком горький
исторический опыт в этой области, чтобы предаваться необоснованному
пацифизму. Депутаты поставили вопрос о судьбе российского золота, о
прекращении его неоправданного вывоза за границу, категорически возражали
против раздающихся призывов шире использовать золотой запас страны.
Транснациональные экономисты, как зарубежные, так и отечественные, внушают
мысль, что золото утрачивает свое значение, но почему-то не объясняют, в чем
причины продолжающегося накопления золота в банках Нью-Йорка, Лондона и
Женевы. После обстоятельного обсуждения положения России и Русского народа
участники депутатского совещания в Тюмени приняли документ, который
предполагалось широко распространить на Втором Съезде народных депутатов
СССР. В документе делались следующие предложения:
1. Распределять бюджет Союза ССР в строгом соответствии с вкладом каждой
из республик и прекратить безвозмездные дотации.
2. Провести пересмотр нормативной базы с целью оптимизации структуры,
централизованно определяемых цен на продукцию обрабатывающих отраслей
и ресурсов.
3. На основе пропорциональных отчислений из бюджета всех республик создать
Всесоюзный фонд помощи на случай стихийных бедствий и катастроф.
4. Предложить Второму Съезду создать Демографический комитет, провести в
нем специальные слушания, разработать перспективную программу и принять
ее на весенней сессии Верховного Совета СССР. Использовать только
демократические принципы в проведении миграционной политики, создать
специальный подкомитет по миграции в Демографическом комитете.
5. Проводить активную государственную политику в области образования и
подготовки кадров высшей квалификации, направленную на
пропорциональное представительство всех наций и народностей в
образовательной и квалификационной структуре населения страны.
6. Создать в РСФСР Академию наук.
7. Создать в РСФСР Гостелерадио и открыть областные издательства.
8. Обеспечить реальный доступ к национальному культурному наследию
независимо от его современных идеологических оценок. Переиздать в
достаточном количестве отечественную художественную, философскую,
экономическую, историческую и религиозную классику.
9. Возвратить исторические названия и принять Закон об охране названий.
10. Использовать для патриотического воспитания молодежи прогрессивную
национально-историческую символику.
11. Верховным Советам и правительствам всех союзных республик более строго
обеспечивать фактическое равноправие всех наций и народностей независимо
от места их проживания. Отказаться от принципа деления наций на
"коренные" и "некоренные" как противоречащего Конституции. Поставить
вопрос о создании двухпалатных парламентов в республиках с неоднородным
национальным составом.
Однако руководство Верховного Совета СССР во главе с Горбачевым,
Лукьяновым и Примаковым при солидарной поддержке депутатов
Межрегиональной группы не допустили широкого обсуждения документа.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336
геополитических и исторических реальностей при оценке роли Российской
Федерации и в целом Русской нации для процветания и стабильности нашего
государства может быть выгодно только политическим авантюристам, прямым
противникам всех народов СССР и ничего, кроме углубления кризиса, дать не
может. В документах Совещания отмечалась удручающая картина эксплуатации
русских ресурсов другими республиками. Через центральный бюджет и
несбалансированную систему цен продолжается перекачка средств из России в
ряд республик. Русские оказались нежелательными "мигрантами" уже не только
в Эстонии, Литве и Латвии, но и в Грузии, которую когда-то спасли от
уничтожения. Они должны будут подчиняться антирусским законам о языках и в
обязательном порядке учить второй, а может быть, и третий язык, забывая за
ненадобностью родной. Одновременно с призывами об отделении той или иной
республики русские видят на всех своих рынках и среди кооператоров выходцев
из этих республик. И никто не спросит, сколько же русских торгует на рынках
других союзных республик. За четыре года перестройки не восстановлена ни
одна политико-государственная структура России, кроме Академии художеств,
не возвращены исторические названия ни одному русскому городу, кроме
Рыбинска, не появилось ни одной российской газеты, молчит российское радио,
нет до сих пор республиканского телевидения. Ряд деятелей Межрегиональной
депутатской группы вполне серьезно предлагают вывести Россию из состава
РСФСР, ужав ее территорию до границ Московского удельного княжества.
Продолжается не санкционированный никакими демократическими решениями
процесс передачи исконно русских земель выходцам из Средней Азии. Все это
происходит на фоне "вакханалии нападок" на русский язык, русскую
территорию, при полном замалчивании вклада Русского народа в развитие
многих наций и народностей нашей страны. Большую озабоченность у депутатов
вызывала демографическая ситуация. В настоящее время, отмечали они, 58%
семей в России однодетны. Если нынешний уровень рождаемости будет
сохраняться и дальше, то вскоре встанет вопрос о самом историческом
существовании Русской нации. Длительная практика "коренизации" кадров, не
распространявшаяся на русских, привела фактически к их дискриминации при
приеме в вузы, аспирантуру, докторантуру. Сегодня, констатировали депутаты,
образовательный уровень русских - один из самых низких в государстве.
Закрытие областных издательств сделало безысходным положение русских
талантов в провинции. Разве можно сравнить возможности творческого роста и
развития для эстонца, например, в Таллине, где существуют многочисленные
издательства, киностудия, Академия наук, и возможности русского в городе
такого же экономического потенциала, как Таллин? Что есть в Перми, Омске,
Костроме, Тюмени? Фактически сложилось положение, говорили депутаты,
когда районы к западу от Москвы являются фасадом, куда возят иностранных
туристов и артистов, а восточная глубинная Россия - задворки. Между тем на
этих "задворках" добыты тысячи тонн золота, горы судьбоносных для страны
сырьевых ресурсов. Трудовая напряженность населения, его продуктивность в
этих районах ни в коем случае не меньше, чем в других регионах страны.
Депутаты выражали тревогу по поводу дискредитации армии, снижения уровня
державного патриотизма молодежи. Эйфория от расширяющихся
внешнеполитических контактов не должна заслонить того очевидного факта, что
обруч американских военных баз вокруг нашей страны не ослаб, разоружение
пока идет в одностороннем порядке, к технологической блокаде КОКОМ
присоединилась Южная Корея. Языковое насилие, планируемое в ряде
республик, может вызвать опаснейшие явления в армии, взаимное отчуждение
военнослужащих, непонимание приказов, сепаратизм в мыслях и чувствах.
Молодежь всех республик должна воспитываться на идее величия общего
Отечества, нерушимости его границ, монолитной целостности страны. Держава
как идея, держава как сознание, держава как военная структура - вот на чем
нужно воспитывать молодежь! Новое политическое мышление и признание
нашей страной общечеловеческих ценностей не отменяют жестокой
необходимости иметь боеспособную армию. У нас слишком горький
исторический опыт в этой области, чтобы предаваться необоснованному
пацифизму. Депутаты поставили вопрос о судьбе российского золота, о
прекращении его неоправданного вывоза за границу, категорически возражали
против раздающихся призывов шире использовать золотой запас страны.
Транснациональные экономисты, как зарубежные, так и отечественные, внушают
мысль, что золото утрачивает свое значение, но почему-то не объясняют, в чем
причины продолжающегося накопления золота в банках Нью-Йорка, Лондона и
Женевы. После обстоятельного обсуждения положения России и Русского народа
участники депутатского совещания в Тюмени приняли документ, который
предполагалось широко распространить на Втором Съезде народных депутатов
СССР. В документе делались следующие предложения:
1. Распределять бюджет Союза ССР в строгом соответствии с вкладом каждой
из республик и прекратить безвозмездные дотации.
2. Провести пересмотр нормативной базы с целью оптимизации структуры,
централизованно определяемых цен на продукцию обрабатывающих отраслей
и ресурсов.
3. На основе пропорциональных отчислений из бюджета всех республик создать
Всесоюзный фонд помощи на случай стихийных бедствий и катастроф.
4. Предложить Второму Съезду создать Демографический комитет, провести в
нем специальные слушания, разработать перспективную программу и принять
ее на весенней сессии Верховного Совета СССР. Использовать только
демократические принципы в проведении миграционной политики, создать
специальный подкомитет по миграции в Демографическом комитете.
5. Проводить активную государственную политику в области образования и
подготовки кадров высшей квалификации, направленную на
пропорциональное представительство всех наций и народностей в
образовательной и квалификационной структуре населения страны.
6. Создать в РСФСР Академию наук.
7. Создать в РСФСР Гостелерадио и открыть областные издательства.
8. Обеспечить реальный доступ к национальному культурному наследию
независимо от его современных идеологических оценок. Переиздать в
достаточном количестве отечественную художественную, философскую,
экономическую, историческую и религиозную классику.
9. Возвратить исторические названия и принять Закон об охране названий.
10. Использовать для патриотического воспитания молодежи прогрессивную
национально-историческую символику.
11. Верховным Советам и правительствам всех союзных республик более строго
обеспечивать фактическое равноправие всех наций и народностей независимо
от места их проживания. Отказаться от принципа деления наций на
"коренные" и "некоренные" как противоречащего Конституции. Поставить
вопрос о создании двухпалатных парламентов в республиках с неоднородным
национальным составом.
Однако руководство Верховного Совета СССР во главе с Горбачевым,
Лукьяновым и Примаковым при солидарной поддержке депутатов
Межрегиональной группы не допустили широкого обсуждения документа.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336