они не носят защитных очков даже после повтор-
ного ранения глаз. Тем понятнее отсутствие интереса и желания носить
защитные вспомогательные средства при работе там, где вредные для
здоровья последствия не бывают моментальными, не поражают всех ра-
ботающих, где лица, не придерживающиеся правил безопасности труда,
в течение многих лет бывают вполне здоровыми. Это касается, напри-
мер, работы в химически вредной среде.
Интересная психологическая проблема появилась при введении лю-
минисцентных ламп для освещения. Свет люминисцентных ламп имеет
синеватый оттенок, его спектр, по своей структуре отличается от спе-
ктра естественного света и спектра электрических ламп. Люди при осве-
щении люминисцентными лампами кажутся друг другу более бледны-
ми, губы имеют синеватый оттенок, возникает впечатление, что человек
нездоров. Среди рабочих на некоторых предприятиях отмечается взаим-
ное отрицательное суггестивное влияние: они приписывают люминис-
центному освещению менструальные расстройства, расстройства потен-
ции, жаловались, что «после окончания смены плохо выглядят». Но от
этого психического влияния люминисцентных ламп необходимо отли-
чать физиологическую нагрузку на зрение, возникающую при плохих,
мигающих люминисцентных лампах.
Другой гигиенической проблемой, которой мы коснемся в главе
о психологических проблемах при болезнях уха, горла и носа и гигиене
умственного труда, является шум.
Введение в жизнь обоснованных требований гигиенистов в отноше-
317
нии питания, таких, как достаточное количество в пище витаминов
и белков, ограничение углеводов в виде мучных блюд и сладостей встре-
чает большие трудности как в экономике, в торговле, так и в психологии
людей. С психологией связана традиция, какой, например, в чешской
кухне являются кнедлики, вкус и приятность сладостей, удобство в ка-
честве мотива для избежания кусания в остальном качественных продук-
тов, какими являются, например, хлеб из муки грубого помола, некото-
рые виды овощей и фруктов. Определенные точки зрения имеются у ра-
ботников общественного питания. Иногда они бывают обусловлены рав-
нодушием работников заводских столовых, не заботящихся о качестве,
количестве и внешнем виде блюд и помещений, где питаются рабочие.
Но иногда и при хорошем уровне фабричной столовой ряд работников
не питается в ней, объясняя это разными причинами: одни утверждают,
что хотят экономить, но при этом покупают себе в буфете относительно
более дорогие и менее качественные продукты; другие хотят похудеть,
но поскольку не могут выдержать голодания, тоже покупают продукты
в буфете. Очевидно, что гораздо эффективное для правильного питания
населения воспитывать у детей правильные полезные навыки в отноше-
нии питания (молоко, фрукты), чем переделывать зафиксированные при-
вычки взрослых.
Более широкие и индивидуальные проблемы появляются непо-
средственно в работе гигиеническо-эпидемиологической службы. По
сравнению с другими специальностями она имеет иную позицию. В ее
работе гораздо большее место занимает организационная, администра-
тивная и воспитательная деятельность. При внедрении в жизнь своих
требований она должна преодолеть значительные препятствия. Это ка-
сается как финансовых затруднений - гигиенические мероприятия, на-
пример, дымоулавливатели в котельных стоят очень дорого, - так
и прывычек и взглядов руководящих работников, которые находятся
под экономическим давлением производства, и отношения самих рабо-
чих, о чем уже было упомянуто. Часто от индивидуальных черт лично-
сти гигиениста зависит, будет ли он действовать энергично или коле-
баться, будет ли он последовательным или нерешительным, станет-ли
убеждать и приводить аргументы или угрожать репрессивными мерами,
например, штрафом и остановкой производства. Немало гигиенистов
переживают тяжелые противоречия между тщательно разработанными
нормами для гигиены трудовой и жизненной среды и большими трудно-
стями и непониманием, с которыми они встречаются, когда пытаются
провести в жизнь свои предложения на основании этих норм.
В 1969 году Совет Национального комитета г. Брно не утвердил
предложения о строительстве международного аэропорта для больших
реактивных самолетов, который должен был располагаться вблизи юж-
ного конца города. Специалисты, среди которых были и гигиенисты,
пришли к заключению, что аэродром со своим шумом значительно
ухудшил бы жизненную среду населения города, особенно 30 000 чело-
век, живущих вблизи планируемого аэродрома. Но другие специалисты,
главным образом транспортники, считают строительство аэродрома не-
318
избежным условием для дальнейшего развития города, особенно если
принять во внимание контакт его с заграничной торговлей и промыш-
ленностью. Речь идет об одном из типичных споров нашего времени, ко-
гда на одном полюсе стоит темп, производство, развитие, финансовый
эффект, а на другом - шум, загрязнение воздуха и вред для здоровья.
В этой главе мы занимались общими вопросами профилактики
и проблемами соматической профилактики. Сведения о психической ги-
гиене изложены далее в отдельной главе.
2. Психология санитарного просвещения
Санитарное просвещение - это лечебно-профилактическая деятель-
ность, целью которой является привлечение населения как к индивиду-
альной профилактике и участию в лечении, так и к более широкой об-
щественной профилактике, т. е. прежде всего создание здоровой жизнен-
ной среды.
По содержанию важнейшими темами санитарного просвещения
являются: психическая гигиена и профилактика неврозов, половое вос-
питание и охрана здоровья матери и ребенка.
Форма санитарного просвещения может быть коллективной и инди-
видуальной. Некторые формы коллективного санитарного просвещения
действуют на более широкие слои населения, преимущественно на здо-
ровых лиц, например, советы врача, передаваемые по радио и телевиде-
нию, публикуемые в печати, короткие фильмы и беседы могут действо-
вать как недифференцированно - на более широкие слои общества, так
и целенаправленного - на определенные избранные группы населения:
на рабочих в таких предприятиях, где их здоровье находится под угро-
зой; на группы больных определенным заболеванием, на больных одно-
го стационарного отделения больницы.
Индивидуальное санитарное просвещение, носящее в большей ча-
сти характер короткого объяснения, за которым следует разговор, на-
правлено на отдельного человека, чаще всего на больного и его родст-
венников. Индивидуальное санитарное просвещение, безусловно, про-
низывает лечебный процесс, в нем отражается многое из того, что было
сказано о психологическом отношении врача, сестры и больного. Инди-
видуальное санитарное просвещение родственников имеет значение осо-
бенно в деле охраны здоровья больного ребенка, как об этом свидетель-
ствует необходимость гармонизировать психику сверхзаботливых мате-
рей.
Санитарное просвещение во всех формах в различной степени спо-
собствует более широкой общественной профилактике развития опреде-
ленных болезней а также профилактике улучшения уже развивавшихся
болезней и профилактике рецидивов уже излеченных болезней.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145
ного ранения глаз. Тем понятнее отсутствие интереса и желания носить
защитные вспомогательные средства при работе там, где вредные для
здоровья последствия не бывают моментальными, не поражают всех ра-
ботающих, где лица, не придерживающиеся правил безопасности труда,
в течение многих лет бывают вполне здоровыми. Это касается, напри-
мер, работы в химически вредной среде.
Интересная психологическая проблема появилась при введении лю-
минисцентных ламп для освещения. Свет люминисцентных ламп имеет
синеватый оттенок, его спектр, по своей структуре отличается от спе-
ктра естественного света и спектра электрических ламп. Люди при осве-
щении люминисцентными лампами кажутся друг другу более бледны-
ми, губы имеют синеватый оттенок, возникает впечатление, что человек
нездоров. Среди рабочих на некоторых предприятиях отмечается взаим-
ное отрицательное суггестивное влияние: они приписывают люминис-
центному освещению менструальные расстройства, расстройства потен-
ции, жаловались, что «после окончания смены плохо выглядят». Но от
этого психического влияния люминисцентных ламп необходимо отли-
чать физиологическую нагрузку на зрение, возникающую при плохих,
мигающих люминисцентных лампах.
Другой гигиенической проблемой, которой мы коснемся в главе
о психологических проблемах при болезнях уха, горла и носа и гигиене
умственного труда, является шум.
Введение в жизнь обоснованных требований гигиенистов в отноше-
317
нии питания, таких, как достаточное количество в пище витаминов
и белков, ограничение углеводов в виде мучных блюд и сладостей встре-
чает большие трудности как в экономике, в торговле, так и в психологии
людей. С психологией связана традиция, какой, например, в чешской
кухне являются кнедлики, вкус и приятность сладостей, удобство в ка-
честве мотива для избежания кусания в остальном качественных продук-
тов, какими являются, например, хлеб из муки грубого помола, некото-
рые виды овощей и фруктов. Определенные точки зрения имеются у ра-
ботников общественного питания. Иногда они бывают обусловлены рав-
нодушием работников заводских столовых, не заботящихся о качестве,
количестве и внешнем виде блюд и помещений, где питаются рабочие.
Но иногда и при хорошем уровне фабричной столовой ряд работников
не питается в ней, объясняя это разными причинами: одни утверждают,
что хотят экономить, но при этом покупают себе в буфете относительно
более дорогие и менее качественные продукты; другие хотят похудеть,
но поскольку не могут выдержать голодания, тоже покупают продукты
в буфете. Очевидно, что гораздо эффективное для правильного питания
населения воспитывать у детей правильные полезные навыки в отноше-
нии питания (молоко, фрукты), чем переделывать зафиксированные при-
вычки взрослых.
Более широкие и индивидуальные проблемы появляются непо-
средственно в работе гигиеническо-эпидемиологической службы. По
сравнению с другими специальностями она имеет иную позицию. В ее
работе гораздо большее место занимает организационная, администра-
тивная и воспитательная деятельность. При внедрении в жизнь своих
требований она должна преодолеть значительные препятствия. Это ка-
сается как финансовых затруднений - гигиенические мероприятия, на-
пример, дымоулавливатели в котельных стоят очень дорого, - так
и прывычек и взглядов руководящих работников, которые находятся
под экономическим давлением производства, и отношения самих рабо-
чих, о чем уже было упомянуто. Часто от индивидуальных черт лично-
сти гигиениста зависит, будет ли он действовать энергично или коле-
баться, будет ли он последовательным или нерешительным, станет-ли
убеждать и приводить аргументы или угрожать репрессивными мерами,
например, штрафом и остановкой производства. Немало гигиенистов
переживают тяжелые противоречия между тщательно разработанными
нормами для гигиены трудовой и жизненной среды и большими трудно-
стями и непониманием, с которыми они встречаются, когда пытаются
провести в жизнь свои предложения на основании этих норм.
В 1969 году Совет Национального комитета г. Брно не утвердил
предложения о строительстве международного аэропорта для больших
реактивных самолетов, который должен был располагаться вблизи юж-
ного конца города. Специалисты, среди которых были и гигиенисты,
пришли к заключению, что аэродром со своим шумом значительно
ухудшил бы жизненную среду населения города, особенно 30 000 чело-
век, живущих вблизи планируемого аэродрома. Но другие специалисты,
главным образом транспортники, считают строительство аэродрома не-
318
избежным условием для дальнейшего развития города, особенно если
принять во внимание контакт его с заграничной торговлей и промыш-
ленностью. Речь идет об одном из типичных споров нашего времени, ко-
гда на одном полюсе стоит темп, производство, развитие, финансовый
эффект, а на другом - шум, загрязнение воздуха и вред для здоровья.
В этой главе мы занимались общими вопросами профилактики
и проблемами соматической профилактики. Сведения о психической ги-
гиене изложены далее в отдельной главе.
2. Психология санитарного просвещения
Санитарное просвещение - это лечебно-профилактическая деятель-
ность, целью которой является привлечение населения как к индивиду-
альной профилактике и участию в лечении, так и к более широкой об-
щественной профилактике, т. е. прежде всего создание здоровой жизнен-
ной среды.
По содержанию важнейшими темами санитарного просвещения
являются: психическая гигиена и профилактика неврозов, половое вос-
питание и охрана здоровья матери и ребенка.
Форма санитарного просвещения может быть коллективной и инди-
видуальной. Некторые формы коллективного санитарного просвещения
действуют на более широкие слои населения, преимущественно на здо-
ровых лиц, например, советы врача, передаваемые по радио и телевиде-
нию, публикуемые в печати, короткие фильмы и беседы могут действо-
вать как недифференцированно - на более широкие слои общества, так
и целенаправленного - на определенные избранные группы населения:
на рабочих в таких предприятиях, где их здоровье находится под угро-
зой; на группы больных определенным заболеванием, на больных одно-
го стационарного отделения больницы.
Индивидуальное санитарное просвещение, носящее в большей ча-
сти характер короткого объяснения, за которым следует разговор, на-
правлено на отдельного человека, чаще всего на больного и его родст-
венников. Индивидуальное санитарное просвещение, безусловно, про-
низывает лечебный процесс, в нем отражается многое из того, что было
сказано о психологическом отношении врача, сестры и больного. Инди-
видуальное санитарное просвещение родственников имеет значение осо-
бенно в деле охраны здоровья больного ребенка, как об этом свидетель-
ствует необходимость гармонизировать психику сверхзаботливых мате-
рей.
Санитарное просвещение во всех формах в различной степени спо-
собствует более широкой общественной профилактике развития опреде-
ленных болезней а также профилактике улучшения уже развивавшихся
болезней и профилактике рецидивов уже излеченных болезней.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145