п.) не обладает в достаточной степени
способностью самостоятельно строить свое поведение в полном соответствии
с социальными нормами.
Сексуально-эротическая функция - удовлетворение сексуально-эротиче-
ских потребностей членов семьи. С точки зрения общества важно, что семья при
этом осуществляет регулирование сексуально-эротического поведения ее чле-
нов, обеспечивая биологическое воспроизводство общества.
С течением времени происходят изменения в функциях семьи: одни утрачи-
ваются, другие появляются в соответствии с новыми социальными условиями.
Качественно изменилась функция первичного социального контроля. Повысился
уровень терпимости к нарушениям норм поведения в сфере брачно-семейных
отношений (рождениям внебрачных детей, супружеским изменам и т. п.). Раз-
вод перестал рассматриваться как наказание за недостойное поведение в семье.
Нарушения функций семьи - это такие особенности ее жизнедеятельно-
сти, которые затрудняют или препятствуют выполнению семьей ее функций.
Способствовать нарушениям может весьма широкий круг факторов: особенно-
сти личностей ее членов и взаимоотношений между ними, определенные условия
жизни семьи. Например, причиной нарушений воспитательной функции семьи
может стать и отсутствие у родителей соответствующих знаний и навыков, и
нарушения в их отношениях (конфликты по вопросам воспитания, вмешатель-
ство других членов семьи и т.д.).
Структура семьи - т. е. состав семьи и число ее членов, а также совокупность
их взаимоотношений. Анализ структуры семьи дает возможность ответить на воп-
рос, каким образом реализуется функция семьи: кто в семье осуществляет руко-
водство и кто является исполнителем, как распределены между членами семьи
права и обязанности. С точки зрения структуры, можно выделить семьи, где руковод-
ство сосредоточено в руках одного члена семьи, и семьи, где явно выражено равное
участие всех членов в управлении. В первом .случае говорят об авторитарной
системе отношений; во втором- о демократической. Различной может быть
структура семьи в зависимости от того, как в ней распределены основные
i, " l.j ftUMI" e>f1
Глава I
обязанности: равномерно или же большая их часть сосредоточена в руках одно-
го члена семьи.
Наиболее распространенная структура семьи в нашем обществе - это се-
мья, включающая взрослых (мужай жену, нередко кого-то из родителей) и детей,
причем в нашей стране для семьи наиболее типично наличие одного-двух детей
(Белова В. А" 1975).
В большинстве случаев семьи ориентированы на равномерное распределение
обязанностей, а также равноправное участие в решении всех семейных проблем.
В ходе социологических опросов на предпочтительность такой структуры взаимо-
отношений указывает большая часть опрошенных (Мацковский М. С., Гурко Т. А.,
1986).
Нарушения структуры семьи - это такие особенности, которые затрудняют
или препятствуют выполнению семьей ее функций. Например, неравномерность
распределения хозяйственно-бытовых обязанностей между супругами является
нарушением структуры взаимоотношений в семье, поскольку препятствует удов-
летворению ряда потребностей того супруга, который взял на себя основную на-
грузку (потребностей в восстановлении физических сил, в культурном, духовном
обогащении).
Вопрос о том, что в семье является нормой, а что нарушением, - один из
наиболее трудных вопросов в современной науке о семье. Часть семейных пси-
хотерапевтов имеют определенное представление, какой должна быть семья -
например, какими могут и должны быть отношения между супругами и каких
отношений не должно быть между родителями и детьми (Сальвадор Минухин).
Другие четче определяют требования, предъявляемые к семье, - например, необ-
ходимость создавать условия для развития личностей членов семьи - <опытная>
семейная психотерапия (основоположник этого направления - Карл Витикер).
Третьи точнее знают, какой не должна быть семья, - учение о <семейных тре-
угольниках> и о <двойной связи>. Наконец, четвертые верят пациенту и помогают
ему избавиться от того, что ему мешает, - такова тактика бихевиоризма.
Динамика семьи, функции и структура семьи могут изменяться в зависимо-
сти от этапов ее жизнедеятельности. Существуют различные системы выделе-
ния основных этапов жизненного цикла. Наиболее известна система <стадий>, где
в качестве основного признака разграничения стадий использовался факт нали-
чия или отсутствия детей в семье и их возраст (Duvall Е., 1957). Есть еще целый
ряд периодизаций, например W. Gove (1973) и A. Barcai (1981).
Помимо ситуативных стрессов выделяют и те, которые предусмотрены кол-
лизиями развития личности/организма, семьи и других социальных групп -
<нормативные стрессы и стрессоры> (Burnham J.B., 1991) и кризисы развития
(Caplan G., 1963). Они могут быть описаны как критические точки прохождения
семьи от фазы к фазе в жизненном цикле семьи. Именно в этих точках пре-
жние способы достижения целей, применявшиеся в семье ранее, tfe способству-
ют достижению новых потребностей, появившихся у членов семьи.
22
рудняют
рность
ряется
Г удов-
она-
вном
Семья как источник психической тра.вм.атизации личности
Семейные системные психотерапевты Варнхилл и Лонго для объяснения
того, что происходит с семьей при переходе от фазы к фазе, заимствовали психо-
аналитические идеи о фиксации и регрессии: вовремя нормативного стрессора
дисфункциональные семьи, вместо того чтобы продвигаться вперед, регрессиру-
ют на более ранние фазы развития семьи, либо останавливаются в своем разви-
тии, т. е. фиксируются на определенной фазе. Для того чтобы избежать этого,
они предлагают семьям проработать проблему переходов <Как вы это делали, с
помощью каких средств, что вы еще не делали?>
Дюваль (Duvall Е. М., 1957) выделил следующие фазы в жизненном цикле
семьи:
1. Вовлечение. Встреча супругов, их эмоциональное притяжение друг к дру-
гу.
2. Принятие и развитие новых родительских ролей.
3. Принятие в семью новой личности. Переход от диадных отношений суп-
ругов к отношениям в треугольнике.
4. Введение детей во внесемейные институты.
5. Принятие подростковости.
6. Экспериментирование с независимостью.
7. Подготовка к уходу детей из семьи.
8. Уход детей из семьи, принятие их ухода, жизнь супругов <глаза в глаза>.
9. Принятие факта ухода на пенсию и старости.
В табл. 1 приведены наши данные о мотивах вступления в брак в дисфун-
кциональных семьях. На первом месте (50% опрошенных) было желание уйти
от родителей, создав свою семью, а мотив заключения брака по любви обнаружи-
ли только 9,7% опрошенных.
Со своей стороны мы бы хотели отметить, что на любой фазе развития семьи
случаются тяжелые хронические болезни и смерти, которые оказывают сильное
влияние на функционирование семьи как целого.
Нормально функционирующие семьи, нормальное супружество.
Аисфункииональные семьи и супружество
Нормально функционирующая семья - это семья, которая ответственно и
дифференцированно выполняет свои функции, вследствие чего удовлетворяется
потребность в росте и изменениях как семьи в целом, так и каждого ее члена.
Согласно точке зрения Ледерера и Джексона, хорошим браком считается тот,
который характеризуется следующими признаками:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222
способностью самостоятельно строить свое поведение в полном соответствии
с социальными нормами.
Сексуально-эротическая функция - удовлетворение сексуально-эротиче-
ских потребностей членов семьи. С точки зрения общества важно, что семья при
этом осуществляет регулирование сексуально-эротического поведения ее чле-
нов, обеспечивая биологическое воспроизводство общества.
С течением времени происходят изменения в функциях семьи: одни утрачи-
ваются, другие появляются в соответствии с новыми социальными условиями.
Качественно изменилась функция первичного социального контроля. Повысился
уровень терпимости к нарушениям норм поведения в сфере брачно-семейных
отношений (рождениям внебрачных детей, супружеским изменам и т. п.). Раз-
вод перестал рассматриваться как наказание за недостойное поведение в семье.
Нарушения функций семьи - это такие особенности ее жизнедеятельно-
сти, которые затрудняют или препятствуют выполнению семьей ее функций.
Способствовать нарушениям может весьма широкий круг факторов: особенно-
сти личностей ее членов и взаимоотношений между ними, определенные условия
жизни семьи. Например, причиной нарушений воспитательной функции семьи
может стать и отсутствие у родителей соответствующих знаний и навыков, и
нарушения в их отношениях (конфликты по вопросам воспитания, вмешатель-
ство других членов семьи и т.д.).
Структура семьи - т. е. состав семьи и число ее членов, а также совокупность
их взаимоотношений. Анализ структуры семьи дает возможность ответить на воп-
рос, каким образом реализуется функция семьи: кто в семье осуществляет руко-
водство и кто является исполнителем, как распределены между членами семьи
права и обязанности. С точки зрения структуры, можно выделить семьи, где руковод-
ство сосредоточено в руках одного члена семьи, и семьи, где явно выражено равное
участие всех членов в управлении. В первом .случае говорят об авторитарной
системе отношений; во втором- о демократической. Различной может быть
структура семьи в зависимости от того, как в ней распределены основные
i, " l.j ftUMI" e>f1
Глава I
обязанности: равномерно или же большая их часть сосредоточена в руках одно-
го члена семьи.
Наиболее распространенная структура семьи в нашем обществе - это се-
мья, включающая взрослых (мужай жену, нередко кого-то из родителей) и детей,
причем в нашей стране для семьи наиболее типично наличие одного-двух детей
(Белова В. А" 1975).
В большинстве случаев семьи ориентированы на равномерное распределение
обязанностей, а также равноправное участие в решении всех семейных проблем.
В ходе социологических опросов на предпочтительность такой структуры взаимо-
отношений указывает большая часть опрошенных (Мацковский М. С., Гурко Т. А.,
1986).
Нарушения структуры семьи - это такие особенности, которые затрудняют
или препятствуют выполнению семьей ее функций. Например, неравномерность
распределения хозяйственно-бытовых обязанностей между супругами является
нарушением структуры взаимоотношений в семье, поскольку препятствует удов-
летворению ряда потребностей того супруга, который взял на себя основную на-
грузку (потребностей в восстановлении физических сил, в культурном, духовном
обогащении).
Вопрос о том, что в семье является нормой, а что нарушением, - один из
наиболее трудных вопросов в современной науке о семье. Часть семейных пси-
хотерапевтов имеют определенное представление, какой должна быть семья -
например, какими могут и должны быть отношения между супругами и каких
отношений не должно быть между родителями и детьми (Сальвадор Минухин).
Другие четче определяют требования, предъявляемые к семье, - например, необ-
ходимость создавать условия для развития личностей членов семьи - <опытная>
семейная психотерапия (основоположник этого направления - Карл Витикер).
Третьи точнее знают, какой не должна быть семья, - учение о <семейных тре-
угольниках> и о <двойной связи>. Наконец, четвертые верят пациенту и помогают
ему избавиться от того, что ему мешает, - такова тактика бихевиоризма.
Динамика семьи, функции и структура семьи могут изменяться в зависимо-
сти от этапов ее жизнедеятельности. Существуют различные системы выделе-
ния основных этапов жизненного цикла. Наиболее известна система <стадий>, где
в качестве основного признака разграничения стадий использовался факт нали-
чия или отсутствия детей в семье и их возраст (Duvall Е., 1957). Есть еще целый
ряд периодизаций, например W. Gove (1973) и A. Barcai (1981).
Помимо ситуативных стрессов выделяют и те, которые предусмотрены кол-
лизиями развития личности/организма, семьи и других социальных групп -
<нормативные стрессы и стрессоры> (Burnham J.B., 1991) и кризисы развития
(Caplan G., 1963). Они могут быть описаны как критические точки прохождения
семьи от фазы к фазе в жизненном цикле семьи. Именно в этих точках пре-
жние способы достижения целей, применявшиеся в семье ранее, tfe способству-
ют достижению новых потребностей, появившихся у членов семьи.
22
рудняют
рность
ряется
Г удов-
она-
вном
Семья как источник психической тра.вм.атизации личности
Семейные системные психотерапевты Варнхилл и Лонго для объяснения
того, что происходит с семьей при переходе от фазы к фазе, заимствовали психо-
аналитические идеи о фиксации и регрессии: вовремя нормативного стрессора
дисфункциональные семьи, вместо того чтобы продвигаться вперед, регрессиру-
ют на более ранние фазы развития семьи, либо останавливаются в своем разви-
тии, т. е. фиксируются на определенной фазе. Для того чтобы избежать этого,
они предлагают семьям проработать проблему переходов <Как вы это делали, с
помощью каких средств, что вы еще не делали?>
Дюваль (Duvall Е. М., 1957) выделил следующие фазы в жизненном цикле
семьи:
1. Вовлечение. Встреча супругов, их эмоциональное притяжение друг к дру-
гу.
2. Принятие и развитие новых родительских ролей.
3. Принятие в семью новой личности. Переход от диадных отношений суп-
ругов к отношениям в треугольнике.
4. Введение детей во внесемейные институты.
5. Принятие подростковости.
6. Экспериментирование с независимостью.
7. Подготовка к уходу детей из семьи.
8. Уход детей из семьи, принятие их ухода, жизнь супругов <глаза в глаза>.
9. Принятие факта ухода на пенсию и старости.
В табл. 1 приведены наши данные о мотивах вступления в брак в дисфун-
кциональных семьях. На первом месте (50% опрошенных) было желание уйти
от родителей, создав свою семью, а мотив заключения брака по любви обнаружи-
ли только 9,7% опрошенных.
Со своей стороны мы бы хотели отметить, что на любой фазе развития семьи
случаются тяжелые хронические болезни и смерти, которые оказывают сильное
влияние на функционирование семьи как целого.
Нормально функционирующие семьи, нормальное супружество.
Аисфункииональные семьи и супружество
Нормально функционирующая семья - это семья, которая ответственно и
дифференцированно выполняет свои функции, вследствие чего удовлетворяется
потребность в росте и изменениях как семьи в целом, так и каждого ее члена.
Согласно точке зрения Ледерера и Джексона, хорошим браком считается тот,
который характеризуется следующими признаками:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222