Трудности, обусловленные неблагоприятными вариантами жизненного цикла, -
те, что возникают при отсутствии в семье одного из ее членов (супруга, детей).
Причиной может быть развод, длительная разлука супругов, внебрачный ребенок,
смерть одного из членов семьи, бездетность супругов. При всем разнообразии
вариантов развития семьи отмечается ряд общих источников нарушений. Это, во-
первых, функциональная пустота, т. е. ситуация, когда одна из ролей, необходимых
для успешного существования семьи, никем не выполняется. Например, с уходом
отца из семьи его доля в воспитании уже невосполнима (Титаренко В. Я., 1987).
Во-вторых, могут быть трудности адаптации к самому факту, событию, породивше-
му неблагоприятный вариант развития семьи (развод, смерть одного из членов
семьи, необходимость воспитывать ребенка вне брака и др.). Противоречивость и
многослойность процессов, возникающих в связи с разводом, показаны исследо-
вателями на материале социологических исследований восприятия разведенными
послеразводной ситуации (Рапопорт С. С., 1985).
К ситуационным нарушениям относятся трудности относительно кратковре-
менные, но создающие угрозу функционированию семьи (серьезные заболевания
членов семьи, крупные имущественные потери и т. п.). Значительную роль в
психологическом воздействии этих трудностей играет фактор внезапности (се-
мья оказывается неподготовленной к событию), исключительности (легче пережи-
вается трудность, затрагивающая многие семьи), а также ощущение беспомощнос-
ти (члены семьи уверены, что они ничего не могут сделать для того, чтобы обезо-
пасить себя в будущем) (Costell R. et а1" 1981).
Неблагоприятные последствия трудности. Семейное нарушение. Насколько
для семьи значима та или иная трудность, зависит прежде всего от того, сколь
далеко идущие неблагоприятные последствия она имеет. Например, утрата опре-
деленной суммы денег для одной семьи - тяжелое нарушение ее жизнедеятель-
ности, для другой - нет, в зависимости от того, какими средствами эти семьи
располагают.
Разнообразны последствия воздействия трудностей на семью, они затрагива-
ют различные сферы жизни семьи - нарушаются воспитательные функции се-
мьи, супружеские отношения и т. п. При рассмотрении нарушений жизнедеятель-
ности семьи учитывается также и то, как они действуют на ее членов: как правило,
в результате те или иные потребности оказываются неудовлетворенными, что
тормозит развитие личности, обусловливает возникновение нервно-психического
напряжения, тревоги. Одним из важных, с точки зрения семейной психотерапии.
последствий нарушений является их психотравмирующее действие - неблагоп-
риятное воздействие на психическое здоровье индивида.
Глава I
Усилия семьи по противодействию нарушениям. Семья, столкнувшаяся
трудностью, более или менее активно противодействует ей, стремится предотв]
тить ее неблагоприятные последствия. Исследования показывают, что семьи ]
агируют на трудности весьма различно. В одних случаях трудности оказыва
явно мобилизующее, интегрирующее воздействие; в других, напротив, ослабли
семью, ведут к нарастанию в ней противоречий. Эта особенность реагирован
различных семей особенно отчетливо прослеживается в случае <нормативнс
стрессора> (Rapoport S., 1963; Stierlin Н., 1978).
Неодинаковая устойчивость семей по отношению к трудностям объясняя
по-разному. Чаще всего говорят об определенном механизме, обеспечивают
успешное противодействие нарушению, - о <механизме решения проблем>
семьях, умеющих решать проблемы (опознавать их, выдвигать версии решен)
выбирать из них наиболее удачную). Некоторые ученые выделяют также оп
деленные группы особенностей семьи, благодаря которым она легче приспос
ливается к неблагоприятным условиям. Среди таких особенностей - гибко
взаимоотношений, средняя степень четкости в формулировке ролевых ожидай]
сплоченность семьи, открытость в восприятии окружающего мира, т. е. отс
ствие тенденции игнорировать какую-то часть информации о мире (Aldous J.
а1., 1971; Reiss D., Oliveri M., 1980).
И тот и другой подходы имеют определенные недостатки. Действитель
способность семьи противостоять трудностям и нарушениям в немалой сте
ни зависит от умения ее членов осознавать и решать проблемы, которые об
ловлены этой трудностью. Психологические исследования и психотерапевтич
кий опыт подтвердили, что развитие способности семьи к решению тех пробл
с которыми она сталкивается, подготовка к ним повышают стрессоустойчиво
семьи. В то же время при таком подходе недостаточно учитывается то обет
тельство, что семейные проблемы имеют особый характер. Нередко их peiiiei
определяется не только интеллектуальным принятием какого-то варианта д
ствий: может быть, необходимо определенное самоограничение каждого из
членов, уменьшение уровня потребления, взятие на себя большей нагрузки, бо
шее напряжение воли, улучшение взаимопонимания и т. д. Эти процессы от
сятся не только к семейному механизму решения проблемы, но охватывают
мые различные стороны ее жизнедеятельности. Семья реагирует на трудно
как целое, как единая система. Что касается второго подхода, то его отлич
определенная тавтологичность. Верно, что гибкость, открытость и другие пе
численные выше характеристики содействуют приспособлению семьи к нов
трудным условиям, преодолению трудностей. Беда лишь в том, что само нали
у семьи этих качеств нередко устанавливается путем выяснения того, ск
гибко и открыто ведет себя семья, столкнувшись с разными трудностями. П(;
чается замкнутый круг: почему семья хорошо справляется с неблагоприятнв
условиями? Потому что ей присущи гибкость, открытость. Откуда мы зна
что ей присущи эти черты? Из наблюдений над тем, как она приспосабливав
к трудным условиям.
-емья, столкнувшаяся с
пл, стремится предотвра-
казывают, что семьи ре-
ях трудности оказывают
их, напротив, ослабляют
юбенность реагирования
в случае <нормативного
трудностям объясняется
анизме, обеспечивающем
ig решения проблем>, о
рать версии решения,
1 выделяют также опре-
ым она легче приспосаб-
собенностей - гибкость
iOBKe ролевых ожиданий,
ощего мира, т. е. отсут-
ии о мире (Aldous J. et
статки. Действительно,
цениям в немалой степе-
роблемы, которые обус-
ия и психотерапевтичес-
к решению тех проблем,
вот стрессоустойчивость
учитывается то обстоя-
Нередко их решение
кого-то варианта дей-
мение каждого из ее
выпей нагрузки, боль-
?Эти процессы отно-
fe-яо охватывают са-
рует на трудность
а, то его отличает
еть и другие пере-
до семьи к новым
1ЧТО само наличие
ия того, сколь
ностями. Полу-
йгоприятными
да мы знаем,
абливается
Семья как источник психической травматизации личности
Теория латентного нарушения
Мы предлагаем несколько иной подход к решению этой проблемы, в центре
которого - понятие латентного нарушения. Латентным мы будем называть такое
нарушение, которое не оказывает существенного негативного воздействия на
жизнь семьи в нормальных условиях, однако играет значительную роль в слож-
ных обстоятельствах, определяя неспособность семьи им противостоять. Как в
обычных, так и в необычных условиях члены семьи общаются, испытывая друг к
другу определенные чувства, распределяют между собой права и обязанности и
т.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222