При
работе с бессознательным активируется та
его область, которая сильнее связана с сим-
птоматикой, при этом сама симптоматика
является внешней стороной проявления
СКО, центры кристаллизации которых на-
ходятся в БПМ. Г. т. раскрывает глубо-
кие связи с трансбиографическими облас-
тями психики. Основное кредо Г. т. состо-
ит в признании потенциала измененных
ГОЛОТРОПНАЯ ТЕРАПИЯ
состояний сознания, способных к эволю-
ции и трансформации и обладающих оз-
доровительным воздействием. Пережива-
ние целостного опыта измененных состоя-
ний сознания, как правило, приводит к из-
менению динамического равновесия ис-
ходных симптомов, трансформируемых в
поток необычных переживаний и исчезаю-
щих в этом процессе. Задача терапевта
(или фасилитатора) сводится к тому, что-
бы поддерживать процесс практической
работы, полностью доверяя его оздорови-
тельной природе и не делая никаких по-
пыток вмешательства в него.
В Г. т. были опробованы всевозможные
методики и дыхательные процедуры из прак-
тики различных эзотерических школ -
кундалини-йоги, сиддха-йоги, тибетской
ваджраяны, суфизма и др. Оказалось, что
специфические приемы и дыхательные тех-
ники менее значимы, чем процедура уча-
щенного дыхания в сочетании с полным
сосредоточением и осознанием внутренних
изменений. Главная рекомендация состоит
в том, чтобы прислушиваться к внутренним
процессам организма и следовать им. Му-
зыка в Г. т. имеет особое значение, посколь-
ку не только усиливает эффект гипервенти-
ляции, но и обладает собственным специфи-
ческим воздействием на сознание - помо-
гает <обнаруживать> старые и забытые эмо-
ции и выражать их, углубляет процесс Г. т.
и задает смысл всему контексту пережива-
ний. Предполагается, что наиболее эффек-
тивны качественные звукозаписи, предпоч-
тение отдается квадрофоническому звуча-
нию. На начальных этапах рекомендуется
быстрая классическая музыка, на средних
предпочтение отдается более медленным и
плавным музыкальным произведениям, на
последних сеансах Г. т. допустимы экспе-
рименты с нетрадиционной для европейс-
кой культуры и современной музыкой. Ва-
рианты музыкальной программы можно об-
судить с участниками сеансов Г. т. В неко-
торых ситуациях используется белый шум.
Направленная работа с телом показана
лишь в случае необходимости, чаще все-
го - на заключительных этапах Г. т., когда
не наступает разрешения и отреагирования
переживаний. Основной принцип телесно-
го вмешательства - фиксация ВНР
на телесных проявлениях диском
Независимо от характера и локал)
проблемы предлагается усилить си>
(напрячь мышцы, принять положен
ливающее боли, и т.п.). Такое напр;
необходимо сохранить как можно д
Неприятные ощущения могут быт
усилены психотерапевтом с помощ1
сажа или надавливания на 6олез1
область.
Сама процедура Г. т. состоит
скольких этапов. На подготовит
этапе происходит ознакомление с
ренной картографией психики, в]
сообщения об уровнях биографа
воспоминаний, элементах смерти-
ния и спектрах трансперсональны
живаний. Разъясняется процедура
и возможные переживания, подчер
ся, что все они абсолютно нормал
точки зрения автора, это помогае
тревогу в отношении возможной
претации переживаний как психо
гических, которая снижает их оз
тельный эффект. Разъясняются пр:
работы с телом, и выбирается музы
новная часть сеанса проводится Е
ненном отдельном помещении, и:
ванном от всяких внешних возде
создающем возможность свободь
проявлений. На полу мягкие матра
душки из мягкого материала, гигн
кие пакеты для тех, у кого во врер
са возникнет тошнота или рвота. 1
стники в удобной одежде, колющ]
жущие предметы и украшения уби
Г. т. начинается с короткой рем
всех частей тела и медитации (п]
ется открытая поза, предлагаются )
емые образы релаксирующего с(
ния). Затем психотерапевт реко:
сосредоточиться на ощущении <
теперь>. Подчеркивается необхо,
отрешиться от всех прошлых пе
ний и раздумий о будущем. На эт<
в процедуру вовлекается так назь
ситтер (индивидуальный сторо>
ника). Его идеальная позиция
выражаться в глубоком сосредо
на своем подопечном и пережива1
ГРУППОВАЯ АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ФУЛКСА
ства сострадания к нему. На заключи-
тельном этапе релаксации пациент дол-
жен сконцентрироваться на дыхании без
изменения его параметров. Затем предла-
гается постепенно увеличить частоту ды-
хания, сделать его более глубоким и эф-
фективным. Особенность техники дыха-
ния определяется самими участниками.
Роль ситтера обычно сводится к наблюде-
нию за частотой дыхания и контролю за
его большей интенсивностью, чем обычно.
Если возникает необходимость напомнить,
что дыхание должно быть более эффек-
тивным, рекомендуется делать это прикос-
новением руки к груди или плечу участ-
ника. Разговоры на этом этапе сеанса не
поощряются, исключая отдельные слова и
простые предложения. В дальнейшем в
обязанность ситтера входит наблюдение за
состоянием участника и помощь в нужные
моменты (подкладывание подушек, недо-
пущение столкновения участников между
собой и т.п.). Продолжительность сеан-
са Г. т. не регламентируется, предполага-
ется, что сам процесс соответствует оргас-
тической кривой от постепенного нараста-
ния напряжения, кульминации пережива-
ния и более-менее неожиданного разреше-
ния. Ориентировочное время проведе-
ния - 1,5-2 часа. В заключительной ча-
сти сеанса Г. т. участники обмениваются
опытом переживаний, рисуют мандалы.
Процедура рисования мандалы очень
проста: на большом листе бумаги в кон-
туре круга цветными мелками наносятся
произвольные рисунки. Это могут быть
комбинации цветов, абстрактные рисунки
или образы, отражающие переживания ос-
новной части сеанса Г. т. В дальнейшем
мандала подвергается формальному анали-
зу, в случае группового сеанса проводится
коллективное обсуждение, иногда - по
типу мозгового штурма. Предполагается,
что анализ мандал способствует более
полной интеграции переживаний. Сеансы
Г. т. проводятся в виде курса. Количе-
ство сеансов и их частота определяются
самим пациентом. Участие в сеансах Г. т.
противопоказано сердечным больным, бе-
ременным, пациентам в послеоперацион-
ный период с незажившими ранами, боль-
ным эпилепсией, людям с органической
патологией опорно-двигательного аппа-
рата.
Теоретические и практические подхо-
ды Г. т. предлагают новую плоскость рас-
смотрения психопатологии и терапии, об-
наруживая связь с ортодоксальным пси-
хоанализом и другими аналитическими
концепциями, интегрируют в себе практи-
ку различных эзотерических учений, в том
числе биоэнергетику, являются дальней-
шей разработкой ЛСД-терапии. Ряд гипо-
тез представляются интересными, но, безус-
ловно, требует дальнейшей клинической
проверки, поскольку в имеющейся литера-
туре практически не говорится об эффек-
тивности Г. т.. Теория и методика Г. т. об-
наруживают определенное сходство с ре-
бефингом, но более разработаны детали-
зированы. Сомнения возникают относи-
тельно возможностей переноса концепции
Г. т. на объективные, существующие в дей-
ствительности закономерности функцио-
нирования человеческой личности.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377
работе с бессознательным активируется та
его область, которая сильнее связана с сим-
птоматикой, при этом сама симптоматика
является внешней стороной проявления
СКО, центры кристаллизации которых на-
ходятся в БПМ. Г. т. раскрывает глубо-
кие связи с трансбиографическими облас-
тями психики. Основное кредо Г. т. состо-
ит в признании потенциала измененных
ГОЛОТРОПНАЯ ТЕРАПИЯ
состояний сознания, способных к эволю-
ции и трансформации и обладающих оз-
доровительным воздействием. Пережива-
ние целостного опыта измененных состоя-
ний сознания, как правило, приводит к из-
менению динамического равновесия ис-
ходных симптомов, трансформируемых в
поток необычных переживаний и исчезаю-
щих в этом процессе. Задача терапевта
(или фасилитатора) сводится к тому, что-
бы поддерживать процесс практической
работы, полностью доверяя его оздорови-
тельной природе и не делая никаких по-
пыток вмешательства в него.
В Г. т. были опробованы всевозможные
методики и дыхательные процедуры из прак-
тики различных эзотерических школ -
кундалини-йоги, сиддха-йоги, тибетской
ваджраяны, суфизма и др. Оказалось, что
специфические приемы и дыхательные тех-
ники менее значимы, чем процедура уча-
щенного дыхания в сочетании с полным
сосредоточением и осознанием внутренних
изменений. Главная рекомендация состоит
в том, чтобы прислушиваться к внутренним
процессам организма и следовать им. Му-
зыка в Г. т. имеет особое значение, посколь-
ку не только усиливает эффект гипервенти-
ляции, но и обладает собственным специфи-
ческим воздействием на сознание - помо-
гает <обнаруживать> старые и забытые эмо-
ции и выражать их, углубляет процесс Г. т.
и задает смысл всему контексту пережива-
ний. Предполагается, что наиболее эффек-
тивны качественные звукозаписи, предпоч-
тение отдается квадрофоническому звуча-
нию. На начальных этапах рекомендуется
быстрая классическая музыка, на средних
предпочтение отдается более медленным и
плавным музыкальным произведениям, на
последних сеансах Г. т. допустимы экспе-
рименты с нетрадиционной для европейс-
кой культуры и современной музыкой. Ва-
рианты музыкальной программы можно об-
судить с участниками сеансов Г. т. В неко-
торых ситуациях используется белый шум.
Направленная работа с телом показана
лишь в случае необходимости, чаще все-
го - на заключительных этапах Г. т., когда
не наступает разрешения и отреагирования
переживаний. Основной принцип телесно-
го вмешательства - фиксация ВНР
на телесных проявлениях диском
Независимо от характера и локал)
проблемы предлагается усилить си>
(напрячь мышцы, принять положен
ливающее боли, и т.п.). Такое напр;
необходимо сохранить как можно д
Неприятные ощущения могут быт
усилены психотерапевтом с помощ1
сажа или надавливания на 6олез1
область.
Сама процедура Г. т. состоит
скольких этапов. На подготовит
этапе происходит ознакомление с
ренной картографией психики, в]
сообщения об уровнях биографа
воспоминаний, элементах смерти-
ния и спектрах трансперсональны
живаний. Разъясняется процедура
и возможные переживания, подчер
ся, что все они абсолютно нормал
точки зрения автора, это помогае
тревогу в отношении возможной
претации переживаний как психо
гических, которая снижает их оз
тельный эффект. Разъясняются пр:
работы с телом, и выбирается музы
новная часть сеанса проводится Е
ненном отдельном помещении, и:
ванном от всяких внешних возде
создающем возможность свободь
проявлений. На полу мягкие матра
душки из мягкого материала, гигн
кие пакеты для тех, у кого во врер
са возникнет тошнота или рвота. 1
стники в удобной одежде, колющ]
жущие предметы и украшения уби
Г. т. начинается с короткой рем
всех частей тела и медитации (п]
ется открытая поза, предлагаются )
емые образы релаксирующего с(
ния). Затем психотерапевт реко:
сосредоточиться на ощущении <
теперь>. Подчеркивается необхо,
отрешиться от всех прошлых пе
ний и раздумий о будущем. На эт<
в процедуру вовлекается так назь
ситтер (индивидуальный сторо>
ника). Его идеальная позиция
выражаться в глубоком сосредо
на своем подопечном и пережива1
ГРУППОВАЯ АНАЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ФУЛКСА
ства сострадания к нему. На заключи-
тельном этапе релаксации пациент дол-
жен сконцентрироваться на дыхании без
изменения его параметров. Затем предла-
гается постепенно увеличить частоту ды-
хания, сделать его более глубоким и эф-
фективным. Особенность техники дыха-
ния определяется самими участниками.
Роль ситтера обычно сводится к наблюде-
нию за частотой дыхания и контролю за
его большей интенсивностью, чем обычно.
Если возникает необходимость напомнить,
что дыхание должно быть более эффек-
тивным, рекомендуется делать это прикос-
новением руки к груди или плечу участ-
ника. Разговоры на этом этапе сеанса не
поощряются, исключая отдельные слова и
простые предложения. В дальнейшем в
обязанность ситтера входит наблюдение за
состоянием участника и помощь в нужные
моменты (подкладывание подушек, недо-
пущение столкновения участников между
собой и т.п.). Продолжительность сеан-
са Г. т. не регламентируется, предполага-
ется, что сам процесс соответствует оргас-
тической кривой от постепенного нараста-
ния напряжения, кульминации пережива-
ния и более-менее неожиданного разреше-
ния. Ориентировочное время проведе-
ния - 1,5-2 часа. В заключительной ча-
сти сеанса Г. т. участники обмениваются
опытом переживаний, рисуют мандалы.
Процедура рисования мандалы очень
проста: на большом листе бумаги в кон-
туре круга цветными мелками наносятся
произвольные рисунки. Это могут быть
комбинации цветов, абстрактные рисунки
или образы, отражающие переживания ос-
новной части сеанса Г. т. В дальнейшем
мандала подвергается формальному анали-
зу, в случае группового сеанса проводится
коллективное обсуждение, иногда - по
типу мозгового штурма. Предполагается,
что анализ мандал способствует более
полной интеграции переживаний. Сеансы
Г. т. проводятся в виде курса. Количе-
ство сеансов и их частота определяются
самим пациентом. Участие в сеансах Г. т.
противопоказано сердечным больным, бе-
ременным, пациентам в послеоперацион-
ный период с незажившими ранами, боль-
ным эпилепсией, людям с органической
патологией опорно-двигательного аппа-
рата.
Теоретические и практические подхо-
ды Г. т. предлагают новую плоскость рас-
смотрения психопатологии и терапии, об-
наруживая связь с ортодоксальным пси-
хоанализом и другими аналитическими
концепциями, интегрируют в себе практи-
ку различных эзотерических учений, в том
числе биоэнергетику, являются дальней-
шей разработкой ЛСД-терапии. Ряд гипо-
тез представляются интересными, но, безус-
ловно, требует дальнейшей клинической
проверки, поскольку в имеющейся литера-
туре практически не говорится об эффек-
тивности Г. т.. Теория и методика Г. т. об-
наруживают определенное сходство с ре-
бефингом, но более разработаны детали-
зированы. Сомнения возникают относи-
тельно возможностей переноса концепции
Г. т. на объективные, существующие в дей-
ствительности закономерности функцио-
нирования человеческой личности.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377